2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《专题提升二 以平行四边形为背景的计算与证明》同步练习 （新版）浙教版.docVIP

专题提升二 以平行四边形为背景的计算与证明 类型一 平行四边形的探究性问题 1. 如图，已知△ABC，以点B为圆心，AC长为半径画弧；以点C为圆心，AB长为半径画弧，两弧交于点D，且点A，点D在BC异侧，连结AD，量一量线段AD的长，约为（ ） A． 2.5cm B． 3.0cm C． 3.5cm D． 4.0cm 2． 如图，在ABCD 中，E、F、G、H分别是各边的中点． 则在下列四个图形中，阴影部分的面积与其他三个阴影部分面积不相等的是（ ） 3. 如图，△ABC是边长为1的等边三角形．取BC边中点E，作ED∥AB，EF∥AC，得到四边形EDAF，它的面积记做S1；取BE中点E1，作E1D1∥FB，E1F1∥EF，得到四边形E1D1FF1，它的面积记做S2． 照此规律作下去，则S2016= . 4. 如图，在ABCD中分别以AB，AD为边向外作等边△ABE，△ADF，延长CB交AE于点G，点G在点A，E之间，连结CE，CF，EF，则下列结论：①△CDF≌△EBC；②∠CDF=∠EAF；③△ECF是等边三角形；④CG⊥AE. 请把你认为正确的结论序号填在横线上： . 5． 如图，在ABCD中，点E，F分别在边DC，AB上，DE＝BF，把平行四边形沿直线EF折叠，使得点B，C分别落在点B′，C′处，线段EC′与线段AF交于点G，连结DG，B′G. 求证：（1）∠1＝∠2； （2）DG＝B′G. 6． 已知：如图，在ABCD中，∠BCD的平分线CE交AD于E，∠ABC的平分线BG 交CE于F，交AD于G． （1）试找出图中的等腰三角形，并选择一个加以说明； （2）试说明：AE=DG； （3）若BG将AD分成3∶2的两部分，且AD=10，求?荀ABCD的周长. 7. 如图1，在△OAB中，∠OAB=90°，∠AOB=30°，OB=8．以OB为边，在△OAB外作等边△OBC，D是OB的中点，连结AD并延长交OC于E． （1）求证：四边形ABCE是平行四边形； （2）如图2，将图1中的四边形ABCO折叠，使点C与点A重合，折痕为FG，求OG的长． 类型二 平行四边形的存在性问题 8. 如图，在平面直角坐标系中，点A、B、C的坐标分别是A（-2，5），B（-3，-1），C（1，-1），在第一象限内找一点D，使四边形ABCD是平行四边形，那么点D的坐标是 ． 9. 如图，在矩形ABCD中，AD=12，AE=4，BF=6，点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发，沿AD向点D运动；点Q同时以每秒2个单位长度的速度从点C出发，沿CB向点B运动，点Q停止运动时，点P也随之停止运动．当运动时间t= 秒时，以点P，Q，E，F为顶点的四边形是平行四边形． 10． 如图，已知D，E为△ABC的边AB，BC的中点，在AC上取F，G两点，使AF=FG=GC，连结DF，EG并延长交于点H，连结BF，BG. （1）求证：四边形FBGH是平行四边形； （2）求证：四边形ABCH是平行四边形； （3）求SFBGH∶S△ABC的值. 11. 已知四边形ABCD的对角线AC与BD交于点O，给出下列四个论断： ①OA=OC，②AB=CD，③∠BAD=∠DCB， ④AD∥BC． 请你从中选择两个论断作为条件，以“四边形ABCD为平行四边形”作为结论，完成下列各题： ①构造一个真命题，画图并给出证明； ②构造一个假命题，举反例加以说明． 12. 如图，△ABC是等边三角形，点D是边BC上的一点，以AD为边作等边△ADE，过点C作CF∥DE交AB于点F． （1）若点D是BC边的中点（如图1），求证：EF=CD； （2）在（1）的条件下直接写出△AEF和△ABC的面积比； （3）若点D是BC边上的任意一点（除B、C外如图2），那么（1）中的结论是否仍然成立？若成立，请给出证明；若不成立，请说明理由． 参考答案 专题提升二 以平行四边形为背景的计算与证明 1—2. AD 3. ·（）2015 4. ①②③ 【点拨】根据平行四边形的对角相等，等边三角形的角都是60°表示出∠CDF= ∠EBC，平行四边形的对边相等，等边三角形的三条边都相等可得CD=EB，DF=BC，然后利用“边角边”证明△CDF和△EBC全等，判定①正确；再表示出∠EAF，可得∠CDF=∠EAF，判定②正确；同理求出△CDF和△EAF全等，根据全等三角形对应边相等可得CE=CF=EF，判定△ECF是等边三角形，判定③正确；根据等边三角形的性质，只有∠ABC=150°时，CG⊥AE. 5. （1）在ABCD中，AB∥CD，∴∠2＝∠FEC. 由折叠的性质，得∠1＝∠FEC， ∴∠1＝∠2. （2）由（1）知：∠1＝∠2，∴EG