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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版九年《密度》教案整理
第十一章 第三节 密度
一、学习目标:
1、理解密度是物质本身的一种属性。
2、知道密度的定义、公式、单位及其换算。
3、会用密度的公式进行简单的质量、体积、密度的计算
二、学习重难点:
1.重点(1)通过实验探究学会用比值的方法定义密度的概念。(2)理解密度的概念公式及其应用
2.难点:在实验探究的基础上,利用比值定义密度概念,理解密度是物质的一种属性。
三、预习指导和使用说明
利用15分钟时间预习密度这一节,用红笔勾画出重点,标记出疑点与盲点,在充分预习的基础上,独立认真完成导学案;鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师,以备上课时展示和质疑。
四、自主学习与合作探究
探究一 :这里有三个外观一样,体积相同的物块,分别是铜块、铁块和铝块。你能区分出它们吗?请说出你的鉴别方法。
探究二:测量不同体积的相同物质的量.
实验一
物体 m /kg V / m/V /() 铝块1 铝块2 铝块3 比较m/V的值有何结论?__________________________________
分析坐标纸的图又有何结论?_______________________________
实验二:
物体 m /kg V / m/V /() 铜块1 铜块2 铜块3 比较m/V的值有何结论?___
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