人教版九年《密度与社会生活》教案.docVIP

第十一章 第五节 密度与社会生活 一、学习目标： 1、用密度知识解决简单的实际为问题 2、理解密度与温度的关系 3、学会利用密度这一重要属性鉴别物质的方法 二、学习重难点： 1、重点：（1）密度与温度的关系（2）密度与物质的鉴别 2、难点：水的反膨胀特征，4℃水的密度最大 三、预习指导和使用说明 利用15分钟时间预习课本第五节，用红笔勾画出重点，标记出疑点与盲点，在充分预习的基础上，独立认真完成导学案；鼓励提前在组内及组间进行相互讨论研究或请教老师，以备上课时展示和质疑。 四、自主学习与合作探究 探究一 ：密度与温度 1，冬天自来水管为什么会冻裂？ 2，风是如何行成的？ 3，小红擅长用蜡塑像，可每次将熔化的蜡水倒进模型中冷却后，原来与模型口齐平的蜡水中间却凹下去一个坑， 探究二：物质的鉴别 在2008年北京奥运会期间发行了一种纪念币，它的质量是16。1g，为了测量它的体积，把它放入盛满水的量筒中，测得溢出水的质量为1。8g，求出制造这种硬币的金属的密度，并说出这种金属的名称。 2，一块石碑的体积是60m3为了测出它的质量，在它上面取了一块样品，测出质量为70g，用量筒测的其体积为25cm3这块石碑的质量。 五：当堂检测 1．一定质量的水结成冰后，则（ ） A.密度减少了1/10 B.密度减少了1/9C.体积增大了1/10