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Unit14 Careers Lesson2lesson3
【教学目标】
1、学习并掌握重点、句型 2 会分析复杂结构的句子,正确理解句义1.manners n.礼貌
Mind Your Manners(教材P38)注意你的礼貌
His manners were perfect.
他非常有礼貌。
Her children all had such good manners.
她的孩子们都这样彬彬有礼。
【提示】 manners表示“礼貌”时只有复数形式。good manners 有礼貌
bad manners 没礼貌
in a ...manner 用……的方式/态度Its bad manners to stare at people.
瞪着别人看不礼貌。
She greeted me in a friendly manner.
她很友好地和我打招呼。
单句改错
①The child has very good manner and always says“thank you”.________________
②Japanese manner is based on the idea that “you are superior to me”.________________
【答案】 ①manner→manners
②manner is→manners are
2....last time we went it was great!(教材P38)
……上次我们去的时候,非常不错!
此句为名词短语(the)last time引导的时间状语从句。
The last time I saw him,he was playing with a cat.
我上一次见他时,他正逗猫玩。
The last time I saw her,she was not so old.
我上一次见她时,她还没有这么老。
以下名词短语可以引导时间状语从句:
(the) last time 上次……时
(the) next time 下次……时
every time 每当……时
the first/second...time第一/二次……时I promised my son to take him to the zoo the next time I took a holiday.
我答应儿子下次度假时带他去动物园。
The first time I went abroad I could hardly understand what the foreigners said.
我第一次出国时几乎不懂老外说些什么。
完成句子
①你下次来,请把你的作文带来。
________________, please bring your composition.
②最后一次看到他时,他在纽约。
________________, he was in New York.
【答案】 ①Next time you come ②The last time I saw him
3.give...a lift 给……搭车;搭便车
Would you mind giving me and my schoolmate a lift to school?(教材P38)
你介意让我和我的同学搭你的车去上学吗?
Ill give you a lift to the station.
我顺便用车送你到车站去吧。
He gave me a lift back home after the party.
晚会结束后,他让我搭车回家。
ask for a lift 要求搭便车
take the lift 乘电梯
lift v.举起;抬升
lift up举起;提高He lifted his glass to the health of his parents.
他举杯祝父母身体健康。
完成句子
__________________(她是要求搭便车吗)? I must have misheard what she was saying.
Theres no need to ________________(提高你的嗓门);Im not deaf.
【答案】 Was she asking for a lift lift up your voice
4.request n.要求;请求 v.要求;请求;恳求
...to make a request to someone you dont know very well (教材P39)
……向一个你不是很熟悉的人作出请求
He made repeated requests for help.
他一再请求帮助。
I request him to help.我请
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