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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版化学九年《氧气》教案三整理
《氧气》
课题:氧气
孙金元
2009年10月28日
学 案 (2009-2010学年第一学期)
年级:三 科目:化学 主备教师: 第(10)周 星期()
课题3氧气
【学习目标】
1.能记住氧气的主要物理性质。
2.能会描述硫、木炭、铁丝在空气中和在氧气中燃烧的现象,从而记住氧气的化学性质。
3.能记住化合反应、氧化反应的概念及二者的区别。
【预习导学】
1.根据你学过的知识,说一说氧气有哪些有用途?
2.根据你学过的知识和已有的生活经验,尽可能多的说出氧气的性质?
氧气的物理性质:
观察教师展示的一瓶氧气;也可以阅读课本P34页第一段内容;也可以相互讨论、交流。
【课堂反馈练习一】:请用恰当的字词完成下面填空
在通常状况下,氧气是一种 色、 味、密度比空气 、 溶于水的气体,熔点、沸点都很 。
二、氧气的化学性质:
一、观察教师演示【实验2-2】,完成下表:
实验步骤 实验现象 结论 把带有火星的木条伸入到盛有氧气的集气瓶中 【课堂反馈练习二】
1、现有一瓶无色无味的气体,如何用实验的方法证明它是氧气。请你叙述实验步骤、现象和结论。
2、现有两瓶气体,一瓶是空气,一瓶是氧气,如何把它们区别开来?
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