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中外社会思想史The history of social thoughts in china and the world 教材 张传有著：《西方社会思想的历史进程》，武汉大学出版社2005年版； 王处辉主编：《中国社会思想史》，中国人民大学出版社2002年版。 教学内容及基本要求 第一讲 绪论 教学目的和要求 ：通过本讲，使学生掌握学习的方法，了解中外社会思想史的学科性质、学科特点及其学习的意义。 教学重点和难点 ：社会思想史的研究对象和学科性质、如何自觉运用学习方法。 教学方法与手段 ：给学生一种自信，激励 一、学习方法 1、“三基三点”：基本概念、基本知识、基本理论；疑点、难点、热点 2、多读原著和做笔记：影响人类历史和世界秩序的经典著作 3、认真思考和勤练写作：注重学术规范，提高解决问题的能力 二、教学安排和讲授方法 1、绪论：1讲 2、中国社会思想史：7讲，含1次总复习 3、西方社会思想史：7讲，含1次总复习 4、教学互动 三、社会思想史的概念 1、社会的定义：社会思想中的“社会”二字不是指由人群所构成的一个社会，而是指构成社会的那群人的人际关系 2、思想的定义：不是指人对于他所在的那个社会如何做观察、分析、思考与陈述，而是指他对所见到、经验到、满意或不满意的人际关系所起思考、所发问题、所做评论及所提建议。 3、历史的定义 四、社会思想史的研究