2018年高考数学大一轮复习 第九章 平面解析几何 第8讲 曲线与方程课件 理 新人教版.pptVIP

基础诊断 考点突破 课堂总结 第8讲　曲线与方程 最新考纲　1.了解方程的曲线与曲线的方程的对应关系；2.了解解析几何的基本思想和利用坐标法研究曲线的简单性质；3.能够根据所给条件选择适当的方法求曲线的轨迹方程. 知 识 梳 理 1.曲线与方程 一般地，在平面直角坐标系中，如果某曲线C(看作点的集合或适合某种条件的点的轨迹)上点的坐标与一个二元方程f(x，y)＝0的实数解满足如下关系： (1)曲线上点的坐标都是_____________； (2)以这个方程的解为坐标的点都是___________，那么这个方程叫做___________ ，这条曲线叫做___________. 这个方程的解 曲线上的点 曲线的方程 方程的曲线 2.求动点的轨迹方程的一般步骤 (1)建系——建立适当的坐标系. (2)设点——设轨迹上的任一点P(x，y). (3)列式——列出动点P所满足的关系式. (4)代换——依条件式的特点，将其转化为x，y的方程式，并化简. (5)证明——证明所求方程即为符合条件的动点轨迹方程. 无解 诊 断 自 测 答案　(1)√　(2)×　(3)×　(4)× 2.已知命题“曲线C上的点的坐标是方程f(x，y)＝0的解”是正确的，则下列命题中正确的是(　　) A.满足方程f(x，y)＝0的点都在曲线C上 B.方程f(x，y)＝0是曲线C的方程 C.方程f(x，y)＝0所表示的曲线不一定是曲线C D.以上说法都正确 解析　曲线C可能只是方程f(x，y)＝0所表示的曲线的一部分，因此答案C正确. 答案　C 3.已知M(－1，0)，N(1，0)，|PM|－|PN|＝2，则动点P的轨迹是(　　) A.双曲线 B.双曲线左支 C.一条射线 D.双曲线右支 解析　由于|PM|－|PN|＝|MN|，所以D不正确，应为以N为端点，沿x轴正向的一条射线. 答案　C 4.已知M(－2，0)，N(2，0)，则以MN为斜边的直角三角形的直角顶点P的轨迹方程是________. 解析　连接OP，则|OP|＝2，∴P点轨迹是去掉M，N两点的圆，∴方程为x2＋y2＝4(x≠±2). 答案　x2＋y2＝4(x≠±2) 5.(选修2－1P35例1改编)曲线C：xy＝2上任一点到两坐标轴的距离之积为________. 解析　曲线xy＝2上任取一点(x0，y0)，则x0y0＝2，该点到两坐标轴的距离之积为|x0||y0|＝|x0y0|＝2. 答案　2 考点一　直接法求轨迹方程 【例1】 (2017·青岛模拟)已知动圆过定点A(4，0)，且在y轴上截得弦MN的长为8. (1)求动圆圆心的轨迹C的方程； (2)已知点B(－1，0)，设不垂直于x轴的直线l与轨迹C交于不同的两点P，Q，若x轴是∠PBQ的角平分线，证明：直线l过定点. 规律方法　利用直接法求轨迹方程 (1)利用直接法求解轨迹方程的关键是根据条件准确列出方程，然后进行化简. (2)运用直接法应注意的问题 ①在用直接法求轨迹方程时，在化简的过程中，有时破坏了方程的同解性，此时就要补上遗漏的点或删除多余的点，这是不能忽视的. ②若方程的化简过程是恒等变形，则最后的验证可以省略. 答案　x2＋3y2＝4(x≠±1) 考点二　定义法求轨迹方程 【例2】 已知圆M：(x＋1)2＋y2＝1，圆N：(x－1)2＋y2＝9，动圆P与圆M外切并且与圆N内切，圆心P的轨迹为曲线C.求C的方程. 解　由已知得圆M的圆心为M(－1，0)，半径r1＝1；圆N的圆心为N(1，0)，半径r2＝3.设圆P的圆心为P(x，y)，半径为R. 规律方法　(1)求轨迹方程时，若动点与定点、定线间的等量关系满足圆、椭圆、双曲线、抛物线的定义，则可直接根据定义先确定轨迹类型，再写出其方程. (2)理解解析几何中有关曲线的定义是解题关键. (3)利用定义法求轨迹方程时，还要看所求轨迹是否是完整的圆、椭圆、双曲线、抛物线，如果不是完整的曲线，则应对其中的变量x或y进行限制. 【训练2】 已知两个定圆O1和O2，它们的半径分别是1和2，且|O1O2|＝4，动圆M与圆O1内切，又与圆O2外切，建立适当的坐标系，求动圆圆心M的轨迹方程，并说明轨迹是何种曲线. 解　如图所示，以O1O2的中点O为原点，O1O2所在直线为x轴建立平面直角坐标系. 考点三　相关点法(代入法)求轨迹方程 答案　C [思想方法] 求轨迹方程的常用方法 1.直接法：根据题目条件，直译为关于动点的几何关系，再利用解析几何有关公式(两点距离公式、点到直线距离公式、夹角公式等)进行整理、化简，即把这种关系“翻译”成含x，y的等式就得到曲线的轨迹方程. 2.定义法：若动点轨迹满足已知曲线的定义，可先设定方程，再确定其中的基本量，求出动点的