2012全国各地中考数学解析汇编--第16章 三角形B(已排版).doc

（最新最全）2012年全国各地中考数学解析汇编（按章节考点整理）第16章 三角形B （2012深圳市 12 ，3分）如图4，已知：，点、、……在射线上，点、、……在射线上，、、……均为等边三角形，若，则的边长为（ ） A. 6 B. 12 C 32 D. 64 【解析】：考查等边（等腰）三角形的性质，探索前后等边三角形边长之间的规律 【解答】：易法求第一个等边三角形的边长为1，第二个等边三角形的边长为2，第三个等边三角形的边长为8。。。。。。，有规律第个等边三角形的边长为，可求第6个等边三角形的边长为，故答案为C 【点评】：只要熟悉等边（等腰）三角形的性质，本题易于求解。易借点是 容易算错的值。 第十六章　三角形 16.1　与三角形中的边角关系 (2012山东德州中考,2,3,)不一定在三角形内部的线段是（ ） （A）三角形的角平分线 （B）三角形的中线 （C）三角形的高 （D）三角形的中位线 【解析】三角形的中位线、角平分线和中线都是一定在三角形内部，故A、B、D都不正确，钝角三角形有两条高线落在三角形外侧，所以选C． 【答案】C． 【点评】锐角三角形的高都在三角形的内部，直角三角形的两条直角边可以是互为高线，斜边上的高在三角形内部；钝角三角形对＼钝角所对边上的高在三角形的内部，其余两条在三角形的内部． （2012浙江省义乌市，6，3分）如果三角形的两边长分别为3和5,第三边长是偶数,则第三边长可以是（ ） A．2 B．3 C．4 D．8 【解析】根据三角形任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，求出第三边的取值范围，然后根据第三边长为偶数求出第三边的长，即可判断能够组成三角形的个数． ∵3+5=8， 5-3=2，∴2＜第三边＜8，∵第三边长为偶数，∴第三边长可以是4或6， 【答案】答案：4或6． 【点评】本题主要考查了三角形的三边关系，求出第三边长的取值范围是解题的关键． （2012湖北随州，13,4分）等腰三角形的周长为16，其一边长为6，则另两边为_______________。 解析：当边长为6的边为腰时，则底时，则另两边分别为5、5，根据三角形三边关系可知，三边也可以构成三角形。所以两种情况均成立。 答案：6和4或5和5 点评：本题考查了等腰三角形的性质和三角形的边角关系。在题中没有明确所给边为底边还是腰时，要分类讨论，分别求解。且对于求出的边长要根据三角形边角关系进行验证，以防止三边不能构成三角形。 (2012重庆，15，4分)将长度为8厘米的木棍截成三段，每段长度均为整数厘米．如果截成的三段木棍长度分别相同算作同一种截法（如：5,2,1和1,5,2)，那么截成的三段木棍能构成三角形的概率是____________ 解析：列出所有可能的情形，要按顺序列，得到五种：1，1，6；1，2，5；1，3，4；2，2，4；2，3，3.其中只有2，3，3可构成三角形。 答案： 点评：列出所有的情形要不重不漏，需要按一定的顺序，是本题的关键之处。 （2012连云港，3，3分）如图，将三角尺的直角顶点放在直线a上，a∥b,∠1=50°， ∠2=60°，则∠3的度数为 A. 50° B. 60° C. 70° D. 80° 【解析】根据平行线与直角三角形的性质，可以求解。 【答案】有三角形的内角和可以求得∠3的同位角的对顶角为70°，选C。 【点评】本题考查了把三角板放在平行线上，注意本题隐藏的了三角板的条件。可以用多种方法求解。 （2012四川内江，5，3分）如图1，a∥b，∠1＝65°，∠2＝140°，则∠3＝ A．100° B．105° C．110° D．115° 【解析】如下图所示，过点B作直线c∥b，由a∥b，知c∥a，所以可求得∠4＝180°－∠2＝180°－140°＝40°，从而有∠3＝∠1＋∠4＝65°＋40°＝105°． 【答案】B 【点评】此题考查几何初步知识，解法多种多样．上面解法采用的是作辅助平行线的方法，是常用解题思想方法．另外也可以连接AC或延长CB，构造三角形并结合平行线的性质解决问题． （2012浙江省湖州市，14，4分）如图，在△ABC中，D，E分别是AB、AC上的点，点F在BC的延长线上，DE∥BC，∠A=460，∠1=520，则∠2= 度。 【解析】由平行线的性质，可求得∠B=∠1=520，然后应用三角形的外角性质∠2=∠A+∠B，求得结论。 【答案】∵DE∥BC，∠1=520，∴∠B=520，又∠A=460，∴∠2=∠A+∠B=980. 【点评】本题主要考查了平行线的性质:两直线平行，同位角相等；以