(2009年)“亲子教育心怀感恩,科技文化服务乡村”赴南伏流暑期社会实践队总结.doc

心手相牵，爱在传递 ——物理科学与信息工程学院“亲子教育心怀感恩，科技文化服务乡村” 赴南伏流村暑期社会实践队总结 烈日下，那青春的身影，挥汗如雨的脸庞，那劲动的舞姿，和乐舞动的稚气少年，那簇拥的人群，孩子们银铃般的笑声，引领着我们进入那贫困的村庄，那简陋的小学，那一片实践队的队员们奋斗着的土地…… 7月日，河北师范大学物理科学与信息工程学院组建的7月6日赴南伏流。 应运而生，为爱而生 此次暑期社会实践是响应党委“创建先进基层组织、争当优秀共产党员”，石家庄市教育局“城乡结对互助共赢”以及河北师范大学团委有关开展大学生暑期社会实践的号召，坚持以“创先争优”精神为指导，按照学校和学院的有关部署，组建的一支由物理学院各个系共同参加的实践队伍。本科生支教队、新农村政策宣讲队和无线电协会的精英共同组成了赴南伏流村暑期社会实践队。7月17日上午，物理科学与信息工程学院“亲子教育心怀感恩，科技文化服务乡村”赴南伏流村暑期社会实践小分队启动仪式在行唐县南伏流小学举行，物理科学与信息工程学院与南伏流小学城乡结对正式确立。在这艳阳高照的七月我们与南伏流结下了不解之缘，从那一刻开始实践队与南伏流心手相牵，从这一刻起河北师范大学物理科学与信息工程学院与南伏流成为手足兄弟，永不言弃。当城乡结对正式确立，我们是无比激动的，因为从这时从心灵深处升起的在责任感：这是我们的另一个学校，我们一定要为他们做些什么！当学生代表接受实践队的书籍捐赠时，我们是高兴的，因为我们的捐赠品能够给学生们带来些新鲜的知识，丰富他们的生活与学习。 与爱同行 合抱之木生于毫末，九层之台起于垒土。实践队扎实做好准备工作。院团委书记于筹备大会上，对此次实践活动做了精心部署，并就如何把活动做得有意义、真正为农村教育与生活贡献力量发表讲话。实践队员们积极准备，不断完善实践策划，紧锣密鼓的准备活动所需物品、设备。机会是给有准备的的人的，实践队以行动、以诚意，以心中大爱打动各界人士。我们同时得到河北402爱心社、行唐县团委及当地领导的大力支持与真心帮助。他们的大力支持与帮助始终伴随与我们左右，支持我们度过重重难关，给我们爱的力量。在活动中，物理学院党委副书记黄学兵老师，团委书记边宇璇老师前来慰问并与队员们同甘共苦，同吃同住，并就各方面对实践队进行指导与肯定。每一位队员为此而深深感动，因为他们的爱与我们同行。在每时每刻，每一个关注我的人给我们一份爱，给我们爱的力量，让我们勇往直前，背着爱的行囊走的更远。 用爱浇灌出美丽的花朵 爱心支教手拉手，牵起的不仅仅是河北师范大学与南伏流小学，它牵起的还是城市与乡村的教育，它让城乡紧紧相连，长久相依，它让爱在你我之间传递。 听，那是孩子们的呼唤“老师，老师，我们来上课了”、“老师老师，我喜欢学手语，你看我做得怎么样？呵呵，老师再教我一些好吗”、“老师老师，你不要走好吗？”、“老师老师，你什么时候回来，我们会想你的！呜呜” 听，那是队员带着泣声的回答：“老师一定会回来看你们的……” 孩子是祖国的未来，孩子是祖国夺的希望，他们是最美的花朵，我们希望并在以自身努力成为一名优秀的园丁，浇灌祖国的花朵。我们针对中小学生开设基本文化课的辅导和舞蹈、健美操、街舞、手语、音乐等多项集知识趣味于一身的启迪性课程，为课堂画上色彩，给学生一双隐形的翅膀，让他们为理想飞翔，成为传递爱的小天使。 爱是被需要的感觉，在这里我们感到了被需要的幸福。在这所简陋的小学，在师资匮乏的地方，学生们没有机会看到外面的世界，没有办法学习音乐美术等课程以提高文化素养。本村老师李淑玲曾说：“我想跟你们学一下书法，回来我好教给以后的学生。”字字情真意切。让我们以爱的名义，行动！ 我们宣誓：“我们会以农民、以孩子为主，急其所急，给其所需，想到他们的困难，严谨务实的真正为当地老百姓服务。” 我们以爱的名义行动，走进教室，走上讲台，伸出双手，大手牵小手，共同歌唱感恩的心。 我们以爱的名义行动，走进幼儿园，走到小小的孩子中间，教他们歌唱，教他们舞蹈，教他们如何爱爱。我们羡慕者他们的纯真无味，欣喜着他们的真心欢喜，感悟他们给予我们的爱！ 我们以爱的名义行动。由无线电协会的精英们组成的义务维修小组免费为老乡维修家电。义务维修小组在村里一个简陋的院子里，在刺鼻的化肥味中，挥汗如雨的为乡亲们维修电器。他们甚至放弃了吃饭与休息的时间。他们为的是什么？是乡亲们拿到了修好的家电的笑脸！真诚的付出得到的真诚的关爱，一位老乡为他们送去冰棍，给他们清凉的慰藉，给他们心灵的温暖与满足。 我们以爱的名义行动。一家家一户户，可以看到我们的身影，老乡专注的倾听着，时不时发出疑问，实践队员详尽的为老乡解说，介绍各种惠农政策。一条条街一条条路，可以看到我们的身影，那一张张问卷调查包含着我们的心，包含着家长的心，包含着无尽的爱。