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信息时代的家庭教育 指导孩子正确利用电视、网络等电子媒介 目录 电子媒介是天使 电子媒介是魔鬼 到底是天使还是魔鬼 电视的正面作用 传播知识和文化 个体社会化功能 娱乐功能 电视的负面作用 电视剧可能传播不良文化，提供有害信息 娱乐节目低俗化 浪费时间 误导青少年进行危险模仿 思维惰性化、庸俗化 过早社会化，早熟早恋 需要着重强调的——电视剧五宗罪 武打片宣扬暴力正义 言情片过度煽情 帝王片，培养庸才和顺民 警匪片传授犯罪方法 戏说片，歪曲历史 判断孩子是否有“电视病”的指标 每天看电视的时间超过4个小时以上 不加选择地看电视 除了看电视，对其他的事情都不敢兴趣，不愿意与人交往 在现实生活中表现得麻木消极 我们的教育建议——少看电视多看书 加强审美教育 培养正确的思维方法，增强孩子的批判能力 培养健康的收视兴趣，和孩子一起选择电视节目 和孩子商定看电视的时间，并严格遵守 父母要以身作则 不要把互联网妖魔化 网络让孩子开拓视野，获取更多的知识 网络为孩子提供思想交流，抒发感情的平台 网络为孩子健康休闲，发展智力提供强有力的支持 我们的教育建议 注意孩子掌握、处理信息的安全 把电脑放在家里的公共场所 陪孩子一起玩电子游戏 找到能够代替上网的活动 创建和谐友善的家庭环境 为批