文化生活第三课一轮复习学案.docVIP

青州实验中学政治 高三政治一轮复习学案 教师寄语：环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境. 第三课 文化的多样性与文化传播 复习 编写人：王国喜 审核人：闫敬敬 使用时间：2012-10-17 【高考考点】 1、世界文化多样性的表现 2、世界文化与民族文化的关系 3、尊重文化多样性　 4、文化传播的多种途径 5、现代文化传播手段的特点 6、推动文化交流的意义 课前预习案 一、研读教材28—38页第三课内容，至少读一遍，明确自己的复习起点。 二、在阅读教材基础上自主完成一轮复习资料第112-113页“考点剖析”与“问题探究”，掌握基础知识、明确疑难问题。 二、根据问题回顾知识，自我检测，巩固预习成果。 主干知识回顾 探究提升 请同学们重点记忆下列问题，课堂上老师要再进行检查落实： 1、文化多样性表现在哪些方面？ 2、为什么要重视民族节日和文化遗产？ 3、为什么说文化是民族的，又是世界的？ 4、为什么要尊重文化多样性？应该怎样做？ 5、文化传播的途径有哪些？ 6、大众传媒及对文化传播的作用? 7、中外文化交流有何重大意义? 8、开展对外文化交流我们如何做？ 用全面的观点看待以下问题1.既要看到不同民族文化的共性和普遍规律，又要认识到各民族文化之间的差异 2.既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。反对排斥异文化和盲目崇拜异文化的错误倾向。 3.既要看到旧传媒的文化传播作用，又要高度关注大众传媒的独特作用。 4.既要看到当今时代各种文化间的相互沟通、交流、理解和融合是世界文化发展的主流，又要看到不同文化间的碰撞、冲突是不可避免的。 5.一方面既要大胆吸收其他国家、民族一切先进有益的文化成果；另一方面，又要保持自己传统文化的精华。 【自主构建知识体系】 【预习反思】 我的疑难问题 课内探究案 【探究一】 春节是中国传统节日中最普及、最盛大、最隆重的节日，且中国很多城市和乡村的年俗都不一样，有着各地的特色，如煮腊八粥、扫尘送土、张贴年画、敬祭祖先等丰富多姿的民俗活动。只有申遗成功才能遏制年文化的消失。 （1）运用文化生活的知识，说明“春节”申遗的必要性。 （2）请对我国如何科学地实施文化遗产保护提出合理的建议。 【探究二】 近年来，北大附属中小学远程教育网形成卫星、互联网、面授三方于一体的“天地人”三网合一的远程教育体系，为全国广大中小学教师、学生提供远程教育信息服务。北大附属中小学远程教育网倡导“共建、共享、互动”，让优秀的资源直接与各地学校对接，提供了快捷、准确的信息渠道，实现了“零距离”教学。 结合材料，谈谈对上述做法的认识。 【随堂训练】 一、判断并说明理由 １、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。 2、民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 3、大众传媒的发展将促使旧的传媒的消失。 4、互联网是最直观、最常见、最丰富，传播渠道多、方法灵活、意义丰富的文化传播手段 5、各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。 二、选择 1.2011年2月25日，社会各界翘首期待的《非物质文化遗产法》经全国人大常委会审议高票通过，并于2011年6月1日起正式施行。关于非物质文化遗产，以下说法正确的是( ) ①非物质文化遗产是民族文化的集中展示 ②中华民族创造了光辉灿烂的历史文化 ③必须继承和发扬中华民族优秀文化传统 ④非物质文化遗产的展示有利于推动我国文化大发展大繁荣 A.①②③　　B.②③④　　C.①③④　　D.①②③④ 2011年是郑和首次下西洋606周年。六百多年前，郑和七次率队浩浩荡荡驶入大海，历时28年，不仅进行商品贸易，也开创了中国历史上最大规模的传播中华文化的先河。据此回答2、3题： 2.郑和下西洋属于文化传播的何种重要途径（ ） A.商业贸易　　　B.人口迁徙 C.教育　　　　　D.友好往来 3、郑和下西洋对人类文明作出的贡献是（ ） ①传播了中华文明②促进了经济文化交流和经贸往来 ③为世界文明的发展作出了贡献④开创了大众传媒的新形式 A.①②③④　　B.②③④　　C.①②③　　D.①③④ 4、世界文化多样性产生的原因主要是（ ） A．各民族间经济的政治的、历史的、和地理的等多种因素的不同 B．各民族之间性格的差异 C．各民族之间不同的地理环境和风土人情 D．各民族之间不同的历史传统 5、尊重文化多样性的原因是（ ） ①民族文化是至高无上的 ②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ③民族文化具有与其他文化不同的特点 ④尊重文化多样性是实现文化繁荣的必然要求 A．①③