八年级语文马说.ppt

马 说 文言词语1——通假字 食马者不知其能千里而食也 （通“饲”喂养） 才美不外见 （通“现”显露） 食之不能尽其材 （通“才”才能） 其真无马邪 （通“耶”表示疑问，相当于“吗”） 文言词语2——一词多义 一食或尽粟一石 食之不能尽其材 其真无马邪 其真不知马也 策之不以其道 执策而临之 安求其能千里也 虽有千里之能 文言词语3——其他 一食或尽粟一石 执策而临之 是马也，虽有千里之能 且欲与常马等不可得 故虽有名马 安求其能千里也 句子翻译 1、骈死于槽枥之间，不以千里称也。 跟普通的马一起死在马厩里，不以千里而著称。 2、食马者不知其能千里而食也。 喂马的人不懂它能日行千里而（根据它的食量）喂养它。 3、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 鞭策它，不按照（驱使千里马的）正确方法，喂养它，又不能竭尽它的才能，（马）嘶叫又不通晓它的意思。 精要练习1 1. 本文作者是我国唐代文学家_________。 2. 加点词的意义相同的一项是（ ） A. ①千里马常有 ②欲与常马等不可得 B. ①一食或尽粟一石 ②食之不能尽其材 C. ①执策而临之 ②把酒临风 D. ①策之不以其道 ②执策而临之 3. 加点词不同的一项是（ ） A. ①策之不以其道 ②益慕圣贤之道 B. ①才美不外见 ②何时眼前突见此屋 C. ①骈死于槽枥之间 ②老骥伏枥 D. ①才美不外见 ②食之不能尽其材 精要练习2 4. 解释下列句子中加点词的意义。 ①骈死于槽枥之间 骈：两马并驾 ②不以千里称也 称：著称 ③且欲与常马等不可得 等：等同，一样 ④安求其能千里也 安：怎么 精要练习3 5. 把下列句子译成现代汉语。 ①是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 答：_____________________________ 这样的马，虽然有日行千里的才能，却吃不饱，力气不足，才能和美好的品德不能表现在外面，想跟普通的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢 ②呜呼！其真无马邪？其真不知马也。 答：_______________________________ 唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识千里马啊 * * 韩愈 韩愈，唐代文学家、思想家，字退之。唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。 韩愈简介 　这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。 　 “说”：是古代的一种议论体裁，是一些文人志士对事对物有感而发，宣泄心中郁闷，托物寓意的一种体裁。 ｌè　 ｚｈǐ ｒǔ ｐｉáｎ ｃáｏｌì sｈí ｓù ｄàｎ ｓì ｘｉàｎ ｙé ｃè 槽　枥 一食或尽粟一石 　 食马者 　 外见 　 伯乐 　　 祗 辱　 骈 　 　 邪 策 1 2 3 顿，餐，量词，读shí 通“饲”喂养，读sì 难道，表示疑问 恐怕，表示推测 用鞭子打，动词 马鞭子，名词 能够，动词 才能，名词 有时 面对 这样 一样 尚且 即使 怎么 千里马与伯乐的关系 千里马被埋没的原因 不是天下没有千里马，而是“不知马” 托物寓意 千里马 人才 伯乐 赏识人才的人 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤意。 韩愈 C A