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写作技巧点拨系列(一) 写好五种基本句型, 简单句变得更简单 【句式提炼】 1. (2013·辽宁高考)We sit together. 主 谓 状 句子结构:主语+谓语 2. (2013·陕西高考)I could see satisfaction in her eyes. 主 谓 宾 状 句子结构:主语+谓语+宾语 3. (2013·江苏高考)Instead of shouting empty slogans, 状 it is more meaningful to donate books and 形式主语 系动词 表语 sports goods to children in need. 真正主语 句子结构:主语+系动词+表语 4. (2013·陕西高考)My mother gave me a hug. 主 谓 间接宾语 直接宾语 句子结构:主语+谓语+间接宾语+直接宾语 5. (2013·浙江高考)The first day I went to high school, I 状 主 saw some of my classmates playing table tennis. 谓 宾 宾语补足语 句子结构:主语+谓语+宾语+宾语补足语 【核心点拨】 1. 主语(S)+ 谓语(不及物动词V) 此句型中的谓语动词要用不及物动词或相当于不及物动词的动词短语。本身句意完整,后面不需要宾语,但可以跟作句子状语的副词、介词短语、状语从句。 ①The sun rises. 太阳升起来了。 ②He has been standing there. 他一直站在那里。 2. 主语(S)+ 谓语(及物动词V)+ 宾语(O) 此句型中的谓语动词需要用及物动词或相当于及物动词的短语。本身句意不完整,后面必须要跟宾语,即动作的承受者,句子意思才完整。 ①During holidays, he enjoys music every day. 假期的每天他都在享受音乐。 ②Some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。 3. 主语(S)+ 系动词(V)+ 表语(P) 此句型也可以称为主系表结构。侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词常用系动词be,表语必须用可以表示主语身份、状态的形容词,也可以是名词、介词短语、不定式或分词等来构成复合谓语。 ①It’s getting cool, so I feel a bit cold. 天变得凉爽了,所以我感觉有点冷。 ②She is much younger than I. 她比我年轻多了。 4. 主语(S)+ 谓语(及物动词V)+ 间接宾语(IO)+ 直接宾语(DO) (1)此句型中的谓语动词比较特殊,必须跟两个宾语,即指物的直接宾语和指人的间接宾语,句子意思才能表达完整。后跟双宾语的动词有:do, give, hand, lend, offer, owe, pass, pay, send, show, tell, wish, write, buy, choose, fetch, bring, get, leave, make, order, play, save, sing, spare等。 ①Mother sent me an email about her coming yesterday. 昨天我妈妈给我发了一封她要来的电子邮件。 (2)通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后;有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或
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