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市场营销 石静 品牌策略说课 一、说教材 二、说教学目标 1、知识目标：①掌握品牌的概念；②明确品牌作用；③初步掌握品牌设计的标准。 2、能力目标：能够认识品牌的实质，明确不同品牌策略的应用 3、情感目标： ①帮助学生树立正确的品牌观念②培养学生对民族品牌的自豪感 三、说教学重点与难点 1、教学重点：品牌的概念与设计原则。 2、教学难点：品牌内涵与品牌策略的应用 四、说教法、学法 1、说教法 ① 讨论教学法：引导学生针对某个问题进行讨论，共同思考并寻找答案 ②问题教学法：提出相关的问题引导学生思考，激发学生的求职欲望和学习的积极性。 ③讲解教学法：“讲练一体，案例点缀，图文并茂”为主线，运用实际案例进行讲解和分析，由浅入深地讲授课程。 2、说学法 自学识记、分组讨论、案例分析、练习巩固等学习市场学的方法，提高学生分析问题、解决问题的能力 。 五、说教学过程设计 1、引入新课：（3分钟） 图片展示，提问。 2、新课授入 (30分钟） 3、课堂小结，强化认识（归纳与总结）（2分钟） 4、课堂巩固练习（10分钟） 5、课后作业 引入课题 为什么同样的商品价值提升了？ 而且是大幅度的提升？ -------------品牌的力量 第三节