植物的一生(第3课时)34343434334.ppt

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第5节 植物的一生(二);绿豆萌发的过程;胚根突破种皮发育成根;种子产生的幼苗怎么能长成枝叶茂盛的大树呢?;芽;芽的结构;顶端分生组织;长在主茎或侧枝顶端的芽 →使茎增长 ;植物的枝条(茎)、花、叶各是由什么发育而来的?;你能从图上分析出顶芽和侧芽的生长关系吗?;4、顶芽和侧芽有什么生长关系? 顶芽发育较快,往往会抑制侧芽的发育; 日常生活中,为了多长侧枝常常要摘除顶芽,摘除顶芽,就可促使侧芽发育,多长侧枝。 ;迎春花;石榴;鸡冠花;四、果实和种子的形成;桃花;桃花结构;花;实验;花的结构中都有花萼、花冠、雌蕊、雄蕊吗?; 根据你的观察,受精后,花的结构中 先后枯萎或凋落的是 。;胚珠;子房;1.有一个描述花生的谜语说: 麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。;向日葵的生命周期;小麦的生命周期;结果;思考 植物的生命周期与动物的生命周期有哪些相似的地方,这说明什么?;1、要使贮藏的种子不发芽,什么办法最 简单有效?;课堂练习;3、“种子的胚是植物的新幼体”这句话 对吗?为什么?;1、被害虫吃掉雌蕊的花不能结果实, 这是因为果实是由雌蕊的子房发育成的。;;;

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