辽宁省本溪满族自治县高中化学 第一章 从实验学化学 1.2 化学计量在实验中的应用教案 新人教版必修1.docVIP

第二节化学计量在实验中的应用 教学目标 知识与技能：理解摩尔体积、气体摩尔体积的含义，理解阿伏加德罗定律。 二、过程与方法：通过分析、对比及对公式的应用，来达到掌握气体摩尔体积。 三、情感态度与价值观：培养学生的合作学习的能力 教学重点 气体摩尔体积及其相关计算 阿伏加德罗定律 教学难点 气体摩尔体积及其相关计算 阿伏加德罗定律 教 法 自学、启发引导、讲练结合 教 学 过 程 设 计 教 材 处 理 互动补充 一、决定物质体积的因素 1、决定物质体积大小的因素有三个： 2、就固态或液态的物质而言，由于构成它们的微粒间的距离很小，当构成不然物质的微粒大小不同时，其体积就不同。也就是1mol以固态或液态形式存在的物质的体积一般不同。 3、对气体来说，粒子间距远大于粒子本身直径，所以气体摩尔体积主要受分子间距离影响。而气体分子间距离的大小，主要取决于气体所受温度和压强的影响。温度压强相等时，分子间距离可看成是相等的。 二、气体摩尔体积 1、气体摩尔体积： 符号： 常用单位是： 2、气体摩尔体积（Vm）、气体体积（V）、物质的量（n）之间的关系： 例题：已知在0℃、101kPa的条件下，测得Vm=