初中语文苏州园林.ppt

苏州四大园林 读课文，思考下面的问题： 文中哪句话能概括苏州园林的共同特点? 回想一下：说明文的说明方法有哪些? 列数字 打比方 作比较 举例子 分类别 作诠释 引用 ...... 品读文段：分组讨论 课堂小练笔 * * 制 作 人 : 袁彤宇 江南园林甲天下 苏州园林甲江南 宋代沧浪亭 元代狮子林 明代拙政园 清代留园 1.了解苏州园林在设计和建造上的独特创造，从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。 2.学习本文的说明顺序，体会文章的结构美。 3.学习常用的说明方法。 （1894～1988）名绍钧，江苏苏州人，作家、教育家、出版家和社会活动家。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》 作者介绍叶圣陶 轩 榭 丘 壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂 xuān xiè qiū hè lín xún lòu kōng qiáng wēi zhēn zhuó chóng luán dié zhàng 下列词语你会读吗? 1、文中哪句话最能概括苏州园林的共同特点？ 2、作者主要从哪几个方面来谈苏州园林的特点的？ (务必使游览者无论站在哪个点上)， 眼前总是一幅完美的图画。 作者从哪几个方面说明苏州园林特征的? 主要方面 色彩（9） 细微方面 图画 亭台轩榭 假山池沼 花草树木 近景远景 角落（7） 门窗（8） ——讲究布局 ——讲究配合 ——讲究映衬 ——讲究层次 总 分 ——图画美 ——图案美 ——色彩美 园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木…… 池沼 苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意 隔而不隔，界而未界 如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 门和窗图案设计和雕镂琢磨 工夫都是工艺美术的上品 极少使用彩绘……引起人们安静闲适的感觉 苏州园林 在亭台轩榭的布局方面，运用何种说明方法来说明的？ 假山池沼配合方面，运用何种说明方法？ 花草树木映衬方面，运用何种说明方法？ 近景远景层次方面，运用何种说明方法？ 选取你去过的一座公园或一处景点，运用所学的词语和所学的说明顺序，抓住其要点，突出其特征，写一篇一百字左右的短文。 拙政园 留 园 * * * * 同学们好！今天咱们学习《苏州园林》，这是一篇规范的说明文。 （出示课件） 有人说：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。” 苏州以园林美景享有盛名。苏州园林尤其悠久的历史渊源。从东周起，历代官僚名人都在此建宅居住，他们建造园林以供享乐。 这是宋代的沧浪亭，是现存苏州园林中历史最为悠久的园林。 这是元代的狮子林，以湖山奇石、洞壑深邃而享誉盛名，素有“假山王国”之美誉。 这是明代的拙政园。 这是园内有园、景外有景的留园。 以上沧浪亭、狮子林、拙政园、留园合称苏州“四大名园”。 苏州园林占地不广，有一步一景，观之不尽的感觉。又由于园林修建时有诗人画家参与其事，那园中的景致配合，都体现出高雅的艺术境界。 作者从哪几个方面说明苏州园林的特征?[板书]