（2016年秋季版）2017春一年级语文下册 课文2 第8课《梅兰芳学艺》说课稿 鄂教版.docVIP

《梅兰芳学艺》说课稿 一、说教材 《梅兰芳学艺》是年级册第单元中的一篇课文。这篇课文讲的是梅兰芳小时候拜师学艺，经过勤学苦练，终于成为举世闻名的京剧大师的故事，说明勤学苦练可以弥补先天的不足。全文共3个自然段。第一自然段写梅兰芳小时候学艺时，师傅说他眼睛没有神儿，不是唱戏的料子。第二自然段写梅兰芳没有泄气，坚持苦练，眼睛变得会说话了。第三自然段写梅兰芳终于成为了世界闻名的京剧大师。课文采用对比的手法，生动地说明梅兰芳的成功是勤学苦练的结果。 二、说教学目标 课文的重点在于第二自然段的学习，让学生知道梅兰芳能成为京剧大师是经过他的勤学苦练的；关于“终于”这个词语的说话练习。难点就是文中的一些词语“唱戏的料子”、“眼睛会说话了”的理解。从这些出发，我设计了这些教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、学会本课生字，认识2个新偏旁。理解由生字组成的词语。会用“终于”说话。 3、能结合课文，理解文中词语“紧盯”、“注视”、“料子”、“会说话”的意思。 4、懂得勤学苦练能弥补先天的不足，教育学生从小苦练基本功。 三、说教学方法 教法：低年级的学生自控能力比较差，上课往往注意力不能长时间的集中，所以根据学生的年龄特点和实际情况，我制作了较吸引学生眼球的课件，引起学生注意，也激发学生学习的兴趣。在教学过程中，我让学生自主学习，自己寻找疑问，再共同探讨解决，让学生积极主动思考