（2016年秋季版）七年级道德与法治下册 第四单元 主动了解国家 第16课 人口与环境 第2课时 不容乐观的资源环境问题教案 陕教版.docVIP

不容乐观的资源环境问题 教学目标? 1.了解我国目前面临的严峻的资源、环境问题。? 2.正确认识资源和环境问题对我国经济发展和人民生活与健康的影响，辩证看待人类与自然的关系。? 3.树立节约意识、环保意识和责任意识，从小事做起，自觉践行节约资源、保护环境。? 教学重难点? 1、我国的资源、环境状况，了解节约资源、保护环境的政策。? 2、理解人口、资源、环境和发展之间的关系，认同我国环境的相关国策。?? 教学过程： ?★导入? 欣赏一组风景优美的小视频，思考：看了视频以后同学们的感受？ ?学生回答：略? 师：同学们,从这个视频中我们看到了祖国的大好河山，风景如画，我们深深地热爱着这片热土。那现实生活中我国的自然环境状况又是怎么样的呢？这就是我们今天要讨论的问题。? 引入本课课题:我国的资源环境状况(多媒体打出课题)。? 教师可以设计两个板块的活动:“比一比”、“议一议”,引导学生积极参与教学。? 比一比：? 一、我国资源环境的现状及影响。? 1、我国资源的现状和影响? 教：我们通常意义上的资源大致分为两种,自然资源和社会资源。自然资源包括阳光、森林、矿藏、草原等,我们这里重点讲自然资源的现状。那我国自然资源的现状是怎么样的呢?? 请大家看我国资源图片，比一比:? 多媒体显示：略? 学生回答，教师概括我国资源的现状:总量大、种类丰富，人均量少，资源分配不合理，资源利用率不高、浪费严重