七年级上《走进大自然》选编.ppt

我心中的美景 　 　　　 　 * 走进大自然 教学目标 1、学会观察，能抓住景物的特征，通过联想想像，加深对自然的理解。????2、学会在观察与欣赏过程中与他人交流，积累。????3、初步学会在细致观察的基础上，模仿掌握写景的方法，具体的描写四季景物。 自学指导一 谈感受: 你喜欢哪个季节,是否能描述一下某个季节的总体感受? 春 夏 秋 冬 季节 感受 我喜欢秋天，因为秋天纷纷飘落的黄叶，那无私的奉献精神催人自进，让人自新． 我喜欢冬天，因为冬天洁白的雪花，那透明的纯洁与剔透让人心明如镜． 你能不能用学过的诗句给下面的每幅图拟个小标题，或者用自己的话给它拟个题目. 自学指导二 　万条垂下绿丝绦　 竹外桃花三两枝 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头 ?接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。 山行　　　　　　　　　 杜牧 霜叶红于二月花 千树万树梨花开 古诗欣赏 江 雪 柳宗元 千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。 一枝红杏出墙来 　自主舞台演练 修辞　角度　虚实结合 　　　以点写面 自学指导三 滴答，滴答，小水珠落在小草儿上，草儿伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，象翡翠那样绿的发亮． 我似乎看到了小水珠浮在桃花那胭脂般的花瓣上，滚动着，聚集着，欢笑着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠． 滴答，滴答，滴在人们的心坎上… 雪花徐徐飘下，如芦花，似柳絮，又像轻悠悠的鹅毛，无尽无止的飘着，飘者，宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞，又像群穿白纱的小舞女，伴着天空传来的仙乐，轻轻盈盈的在空中飘着，多么飘逸的舞姿！雪花变大了，厚了，变的密密麻麻，就像水摇动天上的玉树琼花，那洁白无暇的花瓣纷纷飞落下来． 自主欣赏 合作探究 动手写作 自学指导四 蓝天白云很美，红花绿叶很美，山水人家很美，四季景色很美，生活中处处充满了 美。你有一副好心情，用审美的目光去寻觅，用美好的心灵去感悟，你就会有表现美的激情与冲动。让我们感受自然，走进四季，学习描述美景吧！ *