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十三岁的际遇 田晓菲 作者简介 田晓菲，天津人。五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品，是个不折不扣的“小书呆子”。在初中时出了她的第一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛“的国内奖。1985年，十三岁（近十四岁）时，在天津十三中读初三的她被北京大学英语系破格录取，后来，又出国留学。这篇文章是她十六岁时，也就是她读三年级时，为纪念北大建校90周年写的。 际遇，机遇、时运。多指好的。 “十三岁的际遇”，是指作者田晓菲十三岁时被北京大学破格录取一事。 这是一篇抒情性很强的回忆性散文，作者通过回忆自己从7-16岁的一段生活，抒发了对北大的无限热爱和感激之情。 解析题目 湖光塔影 图书馆 字词注音 白驹过隙（ ）蓦然（ ） 迸溅（ ） 穹隆（ ） 积攒（ ） 骤然（ ） 呜咽（ ） 徜徉（ ） 絮语（ ） 摒弃（ ） 犀利（ ） 樯橹（ ） 安恬（ ） 撷取（ ） 惆怅（ ） 弹指（ ） jū xì mò zǎn xù tián qiánɡ chóu chànɡ bìnɡ bènɡ qiónɡ tán xié yè xī zhòu chánɡ yánɡ 合作学习（一） 1、第一部分概括了作者从7岁到16岁与北大的四次奇缘，请你仿照示例填空。 7岁： 。 10岁： 。 13岁： 。 16岁：感知北大。 2、面对这四次奇缘，作者的心情如何？请用文中词语回答。 3、作者情感的变化，说明了什么问题？ 作者通过两年多时间的学习和生活，慢慢地长大了，变得越来越成熟了。 1、第一部分概括了作者从7岁到16岁与北大的四次奇缘，请你仿照示例填空。 7岁： 初知北大。 10岁：初见北大。 13岁：进入北大。 16岁：感知北大。 惊奇、喜悦、激动 固执 稚气十足的自信 天真、浪漫、充满了兴趣与好奇 不胜凉意、茫然若失 时间顺序 情感变化 4、第5节有一句看似矛盾的话很能说明我的日渐长大和成熟。请你找出这句话，并说说你的理解。 我望着熟悉而又陌生的你，北大，两年里积攒下来的那么多话，竟全部悄悄地沉淀了下来。 “熟悉”，是说自己在北大已经生活了两年多，学到了一定知识，对北大的许多方面都比较了解。 “陌生”，是说北大的精神，北大浩瀚的知识海洋是无穷无尽的，自己还没有学完，还有更多的领域没有涉及或领悟透彻。 一对看似矛盾的词语，让我们看到一个思想日渐成熟，求学急迫的“老生”形象。 作者从哪两个方面回忆了自己在北大的学习与收获？ 合作学习（二） 读北大的书 读北大的人 北 大 的 人 北大 的 书 个人誓言“苍白 无力”，心中感 到“近乎绝望”。 绅士风度 谈笑风生 敏感、纯洁、犀利、机智、 生机勃勃。 专注入迷 高声争论 四个“开 始”，三个 “渴望”。 “纯洁的真理之光”，“为我展示了一个动人的新世界”。 开始“进行探 寻”，逐渐变 得“沉静、愉 悦、安详”。 因浸透了 汗水、泪 水与欢笑 而格外充 实。 北大就是一条生命饱满的河流，它从90年以前的源头出发，向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换，河上却始终有着渴望拥抱未来的船客，有着代代相传的辛勤的舵手与船工。 和蔼可亲 平易近人 严谨治学 诚恳做人 最初的感觉 后来的感悟 对学校评价 个人成长 学 生 师 长 对学校评价 个人成长 肖像 品质 怎么理解 “我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”这一雄壮誓言？ 两句相辅相成。上句是作者对北大在学术界、思想界、教育界地位的高度肯定，下句则表达了要为北大创造更辉煌业绩的雄心壮志。 参观北大图书馆时，这句誓言“骤然显得苍白无力”，作者“心头涌起一种近乎绝望的感觉” 。 没有自信 觉得渺小 两年学习后，作者变得“沉静、愉悦、安详”，并在第三部分中重提誓言。 自信充实 北大为她“展示了一个动人的新世界”；因浸透了汗水、泪水与欢笑而格外充实。 1、这一部分主要表达了作者的什么感情？ 表达了“我”对北大的赞美、热爱，以及渴望飞翔，渴望创造的精神。 2、作者说“我是不系之舟”，这个“不系之舟”