5第二单元汇报.ppt

翼城县里砦中心校天马完小 李 娜 人教版小学语文 五年级上册第二单元 精读引领课 课前积累： 露从今夜白，月是故乡明。——杜甫 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。——秦观 江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。——刘著 落叶他乡树，寒灯独夜人。——马戴 浮云终日行，游子久不至 。——杜甫 精读引领课 学习内容： 《梅花魂》 《 故乡的泥土》 《乡愁》 精读引领课 6.梅花魂 精读引领课 训练点：学习借事抒情的表达方法 ①外祖父读诗词落泪 ②　　　珍爱墨梅图 ③　　　赠送墨梅图 ④　　　送梅花手绢 ⑤　　　因不能回国哭了 思考： 课文围绕着梅花写了与外祖父有关的几件事？分别是什么？ （提示：谁　干什么） 　　　这几件事情中都有梅花，为什么外祖父对梅花情有独钟呢？ 这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格，有灵魂，有骨气的呢！ 这看似平常的梅花，融入了无数有气节人 物的灵魂，他们都是一朵朵凌寒独放、傲然挺 立的梅花，他们的民族精神就是“梅花魂”。这 就是题目“梅花魂”的内涵。 几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就