数学教学论文高中数学有效教学存在问题与对策.PDFVIP

中国月期刊咨询网 数学教学论文高中数学有效教学存在问题与对策 我校是一所地处边远的民族高中，学生大多来自边远山区和丘陵地区的农村，可以说就是一所农村高中。学生成长环 境较差，经济落后，消息闭塞，基本素质较差。近几年，随着课改的不断深入，已初步取得了显著的成绩，民族地区 中学数学的课堂教学也发生了较大的变化，新课程理念已经被绝大部分数学教师所认同、接受，并已经在课堂教学中 倡导实施。但是，由于民族地区高中课堂教学的丰富性、复杂性，尽管理念的“种子”是种下了，可是如何用好的方 法让它“开花结果”，却是值得我们思考的问题。 摘要：新课程的核心理念是“以人为本”，强调的是“以学生为中心”，教学方法也由“关注学生学习结果”转向“ 关注学生活动”。但是，作为一所偏远山区的民族高中学校，教学质量长期徘徊不前，尤其是数学学科体现得尤为明 显。所以，我们数学教师，应该认真分析目前民族高中数学教学中存在的问题，探究解决问题的策略就显得十分重要 。 关键词：新课标,民族高中,数学教学,存在问题,方法对策 做为一名民族地区的教育工作者，我觉得认清当前数学课堂教学在课程改革下出现的一些与新课程的教学理念、教学 行为不相符的现状，并且进行反思，采取一定对策，才能让新课改扎根于课堂，