6、与学习快乐同行.pptVIP

一、热身活动：雨点变奏曲 请大家按照老师的指令做相应的动作： 小雨——————手指互相敲击； 中雨——————双手拍肩； 大雨——————双手轮拍大腿； 狂风暴雨————用力鼓掌 雨停了—————安静 二、学习初体验 把你对学习的感觉画出来，画完之后，用一个词来形容你这种感觉，把这个词写在纸上给同学们三分钟时间。 三、我的学习我来演 1.明确规则 这个过程中所有人都不能说话，而要通过动作表情来交流。先请两个学生来示范，一个扮演学生，一个扮演学习，学生根据屏幕上的提示表演动作，学习要根据自己的感受作出回应。 学习:我讨厌你； 学习:我不想睬你； （微笑）学习:我愿意和你在一起。 2.交流感受 当学生做出不同的动作时，学习有什么感受？ 当学习的反应不同时，学生的感受又是什么？ 3.拓展练习 两人一组，先由第一个学生扮演学生，分别表演三个动作，另一名学生扮演学习，作出相应的回应 。然后互换角色。（提醒：只用动作和表情，不要说话，一定要关注自己内心的感受）。 4.感悟交流 （1）当你在扮演学习和学生时，你感触最深的是什么？ （2）你在做哪个动作时，感觉最舒服？为什么？ 四、放松冥想 要求：请同学们选择一个舒服的姿势，闭上眼睛，深深地轻轻地呼吸。不要说话或发出异样的声音。 五、学习