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《给教师的一百条建议》之读书笔记 《给教师的一百条建议》之读书笔记 怀着实现自我价值和奉献社会的梦想,我毅然决然的选报了师范专业,毕业后顺利的成为了一名人民教师,但是进入教师职业过后才知道自己学习的东西有限,为了充实自己提高自己,决定用心去读一本书, 《给教师的一百条建议》就是我选的一本好书,给了我很多帮助与启示,让我找到了名师路标! 我认为教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严。在很大程度上是将自己的精神世界来作为职业资源的，使得这一行并不以实际的收益取胜。我们为适应当前社会的迅捷变化，面临许多挑战，如知识结构的变化、观本文由论文联盟http://www.LWLm.coM收集整理念的更新、教学技术的改进、新型教学手段的尝试、师生间代沟的拉大、以及快节奏的工作方式等等，都在那么强烈地捶打着作为教师的身心，为应付这些变化，我们必须付出代价，而付出的代价往往使教师疲惫不堪。 我们既要在科学与技术领域中成为学生的导师，又要成为人类精神的守望者，而且教师的一切学识又是以精神的底子作为基础的。这样，教师自觉充实自己的精神空间就显得尤为重要了。 教师如何充实自己的精神空间，成为完整的一个人？像广大教育先驱一样以自己广博的学识、严谨的治学态度谆谆教诲学子，像季羡林，以人格的无限魅力熏染学生。无限相信书的魅力，多读书以滋养身心，多经事以历练处人。 读着这些建议，我对自己的这一职业有了更新