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编辑：李芳 电话：6877832 版式：王晶 特别报道 07 2017年5月4日 星期四 农历四月初九 A 心存敬畏 思方行圆 ——专访市第一中学四年制高一学部主任高成纲 培养学生的敬畏心。 在后。行圆课程 （包括学生需 且每信必复 （行为回复）。另 为了给孩子们提供自我提 为保证全员德育有效落 遵守各项规则，即使用手机、 外我还开设了 “主任有约”活 升的空间，学部将S216教室 实，学部首先对老师们进行培 自习课、文明用语的要求等， 动，学生可以约我共进午餐， 布置成学生阅览室和荣誉自修 训。统一了理念：把每一个学 这些在开学报到时进行培训） 但前提是要针对学生发展、学 室。学生可以自由出入，但必 生当作成年人一样去尊重，把 本身就是学生的一门必修课 部发展的某个方向和我交流， 须保持绝对安静。起初，孩子 每一个学生当成小朋友一样去 程，学生日常管理评价就是 献计献策。我发现学生们的责 们因为不能在该教室内说话， 关爱。明确了师生关系：我 “行圆分”的体现，如果行圆 任意识增强了，他们心中所想 都对此抱着观望的态度。随着 们不是要改造学生，而是要 分达不到要求，将取消一切评 格局之大，超乎想象。 时间的推移，已经有越来越多 帮助学生。学部提出了德育工 优资格，即使考试分数是第一 当然培养学生的敬畏之 的孩子体会到这个 “迷你图书 作文化：第一：做事贵先行。人 名的学生也如此。当学生明白 心，除了老师的耐心教导外， 馆”的好处。 无我有，人有我优。拖延是一 学校的评价不仅仅看分数时， 更需要家长的支持配合，为 “静文化”可以让学生之 种病，提前规划，行动在先。第 就会努力让自己更加规范和文 此，学部大力加强了家校联 间相互影响，相互促进。一位 二：做事重到位。把每件小事 明。也是因为这种重视德育， 系：成立家长委员会，建立导 学生说；“一次和几个同学在 都当成大事去认真做，反复 又结合智育的评价体现，引导 师家长群，定期召开家长会。 荣誉自修室自研时，进来了两 做。各思其职，各司其职。 着每一位教师关注学生日常良 家长们都非常积极地配合学部 个正谈笑风生的男生，当他们 教龄：13年 没有最好，只有更好。在此 好习惯的养成，不断培养每一 教育教学工作，主动给学部提 看到我们都在安静学习时，立 职称：高级教师 基础上，学部还时刻提醒老 位学生关注自我行为的完善。 出合理化建议，主动向老师请 刻就不说话了。这意味着规则 学科：数学 师们自省提高，努力做到言 如果因为疏忽大意被扣分 教帮助孩子的方法。我相信： 意识已经在每个人脑海里形 教育感言： 行优质，毕竟作为教师，身教 了怎么办？有惩罚就有奖励， 只有家校合作，相互配合，使 成 ，虽然并没有人告诉他 一个人在18岁之前的 胜于言传！ 可以通过主动义务劳动，可帮 孩子受到来自两方面系统一 ‘嘿，安静点’，但是好的风 成长过程中，家庭教育的影 礼貌意识的培养。学部特 助老师做好事等行为申请加 致、各有侧重、相辅相成的教 气，已经是对违纪行为的无声 响超过60%，学校教育占 设立了 “周一问好日”和 “周 分。所以，在和谐宽容的环境 育，才能使学