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- 约6.44千字
- 约 28页
- 2017-06-02 发布于四川
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对于一篇文章来说,它是有一条思路的,正如叶圣陶先生所说:“思想是有一条路的,一句一句、一段一段都是有路的,好文章的作者是决不乱走的。”所谓不乱走,是说思路清晰、有条理。 我们阅读文章,如若把握住这条清晰而有条理的思路,会有利于准确理解文章的思想与内容。 我们怎样把握住这条思路呢?换句话说,作者的思路在文章里是怎样体现的呢?文章的结构层次便是作者思路的具体体现。 文章的结构,实际是文章段落之间和段落内部的组合关系。 分析文章的结构,实际是要求分析文章各部分之间的组合关系,并进行合理的归纳整理。 不过,文章的结构和作者的写作思路是密不可分的,所以在阅读能力的要求上往往是两者并提的,这就是“分析文章的结构,把握文章的思路”。 《考试说明》要求:“分析文章结构,把握文章思路。文章结构就是文章思路的具体展现。重点考查把握段落之间相互联系,以及把握文段内部层次的能力。” 分析结构的目标 目标主要有两点: 1.分清层次 分清层次,既包括分清全文的层次,也包括某一部分的层次(或说段内层次),前者通常称为划分成几个部分,后者通常称为分析小层次。 因为段内层次的分析与全文层次分析的原理是相同的,这里只说段内层次分析。 段内层次分析的途径主要是
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