2010年“天使”形象——参加护士岗前培训学习心得.docVIP

2010年“天使”形象——参加护士岗前培训学习心得 离开熟悉的校园走入新的工作岗位——老年科从事护士工作，在体味两种环境不同时的时候，我的心态也已随之改变，她使我变得更加理智，更加成熟，更加懂事！ 参加医院组织的岗前培训学习，使我受益匪浅。医学会李仲宏会长教会了我们如何做一个好的医护人员，刘鹰航院长、陈海泉书记和文春光副院长也亲自给我们授课，使我进一步了解我院的历史文化、医院文化建设、职业道德和医院人性化服务。我院各科室的主任跟我们讲了很多专科知识，护理部主任和各个科室的护士长跟我们重点讲了一些关于精神科病人的护理安全、心理护理、如何观察病情、医院感染的预防与控制、急救护理等等。让我觉得印象最深刻的是我们护理部主任跟我们上的礼仪课，让我对礼仪有了更深刻的认识。 礼仪一一与护理职业形象美息息相关。护士职业形式美是护理职业形象美的外在表现形式，主要是指护士的仪表仪态给人的美感享受，包括护士的相貌、体态、着装、表情、姿势、步态等，这些美能给人以直观的、视觉上的美感满足。因此，护士端正的相貌，端庄的仪态，得体的着装，文雅的举止，关切的表情，优美的姿势等表现能给人以心灵的慰籍和满足，是生命与健康的本质力量的体现。所谓正面形象就是护士美好的职业形象，即病人心目中的“天使”形象。端庄的仪表与优美的体态实际是一种无声的语言，不但在病人与护士的交往之初，能够留给病人良好的第一印象，确立护士在病人心目中的重要位置，而且能够引发病人精神上积极的情感体验，感到医院并非是想象中的那样陌生、恐怖。端庄的仪表不但表现在护士的衣着打扮上，而且是护士的行为、体态、语言和美好愿望的体现。如果护士的衣着不整、行为迟缓拖拉、表情呆板木讷，一方面会有损护士的形象，另一方面会对病人产生不良刺激，良好的护患关系也就不可能形成。优美的体态是护士良好的行为习惯的外在表现，是护士端庄仪表的进一步延伸。优美的体态是健与美组合的结果，不但有利于护士的身心健康，而且能够通过这种身体语言传递给病人积极的情感信息，体现出护理艺术精湛的美感和魅力。因此，礼仪这一课让我对职业美有了基本的了解。 老师们深入浅出的为我们讲授了医疗安全、医院感染控制、服务理念、各种医院规定、制度、政策等相关知识，这一系列知识是我们这些初出茅庐小年轻的一剂灵丹妙药，在精神上给予了我们新员工注射了一支强心针，他帮助我们更快更好的融入这个温暖的集体中来。 通过岗前培训学习，使我进一步认识到护士这一职业的特殊性和自己所肩负的责任，增加了我对护理工作的信心。虽然这十多天接触到的只是理论知识，但今后，我会结合所学到的知识，努力扩展自身的知识面，不断深入钻研，改正不足，争取做一位美丽的“天使”！ 1