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- 2017-06-02 发布于贵州
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崔召中学读书实践工作简报
崔召中学读书实践工作简报
2012-2013学年第一学期第1期 12.9
主要工作
领导小组研究本学期读书工作要点,制定计划。
召开全体教师动员会议,总结前期工作,表彰先进,部署本学期工作。
本学期工作计划
指导思想:
我校读书实践工程要以市教育体育局文件精神为指针,深入推进“四个结合”,即研读教育名著与加强师德师风建设相结合,与强化教师专业素质相结合,与改革课堂教学相结合,与研究解决素质教育重点难点问题相结合,全面提高教师教书育人的职业使命感和实施素质教育的能力,持续推动教师专业化发展,深入探索素质教育和创新人才培养的有效途径,推出一批有影响、有特色、有示范引领作用的读书实践成果和教育教学领军人物。
活动目标:
1.通过读书活动,转变教育理念,积极参与新课程改革,进行成人教育创新,努力使教师成为学者型教师。
2.通过读书活动,提高教师的理论水平、科研水平,提高教育实践能力,不断适应现代成人教育发展的需要。
3.通过读书活动,创设良好的学习研究氛围,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。
4.促进学校人文化发展,营造书香校园,创建学习型学校。
5.通过读书活动,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界,提高教师的知识素养和人文素养。
具体措施:
一、成立组织
学校成立以校长为组长,主抓教学副校长为副组长,教务主任、教科主任、教研组长为成员的教师“读书-实践-反思-演讲”活动领导小组,
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