画知识树说教材比赛(生物)2016.pptVIP

一、新课程的基本理念 二、新课标对本学段、本学科的基本要求 案例教学法 1.课时建议（共计36课时） 2.关注学生的三个“度” 4、教师自身素质的提高 2、用好“图群” 建好“模型” * 浙科版普通高中课程标准实验教科书 高二年级 生物必修1《分子与细胞》 利用知识树说教材 邱 峰 提高生物科学素养 面向全体学生 倡导探究 性学习 注重与现实生活的联系 基 本 理 念 《分子与细胞》 《遗传与进化》 《稳态与环境》 《现代生物科技专题》 选修 必修 《生物技术实践》 《生物科学与社会》 该模块有助于学生较深入地认识生命的物质基础和结构基础，理解生命活动中物质的变化、能量的转换和信息的传递；领悟观察、比较、分析和综合等科学方法及其在科学研究过程中的应用；科学地理解生命的本质，形成辩证唯物主义自然观。 三 教 材 的 编 写 意 图 和 体 例 3个模块、1根红线 《分子与细胞》 细胞的 分子组成 细胞增殖和分化 细胞 代谢 细胞结构 四、教材的内在的结构和逻辑关系 分子与细胞 无机物 细胞与能量 分子与离子 糖类和脂质 细胞概述 细胞膜与细胞壁 细胞质 细胞核 细胞的分化 细胞增殖 五、对教材内容分析和教学方法的优化 原核细胞 细胞呼吸 光合作用 物质出入细 胞的方式 酶 细胞的衰老和凋亡 细胞的 分子组成 细胞增殖和分化