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- 2017-06-02 发布于浙江
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2011留守生学习生活当前状态调查报告
2011留守生学习生活当前状态调查报告
在改革开放的浪潮中,中国农村社会表现出两个特征:一是,农村劳动力过剩和城镇发展建设大量劳动力的需求;二是,外出务工不断提高和改善了农村家庭的生活条件,所以外出务工成为农民增收致富的重要途径,这就使得广大年青的夫妇纷纷双双离开故土到外地去打工,由于生活所迫不得不将正在读书的孩子留在家中让祖辈照管,这便产生了社会的又一特殊群体农村留守生。特别是地处农村偏远地区,去外打工已经成为致富图发展的一条重要途径,也是供子女上学的重要经济来源,留守生现象更为严重。然而农村留守生这个特殊的群体的学习生活状况却不容乐观,目前农村留守生的问题已成为社会关注的焦点。
为探讨解决这个特殊群体农村留守生的学习生活问题,本文拟通过深入到邵东县的边远农村与农村留守生进行面对面的交流等方式进行调查了解,深入分析农村留守生学习生活问题,现就他们目前的现状及对策谈几点看法。
一、现状调查
据我们调查走访了解,现在邵东县有80%左右的青年夫妇在外务工,孩子多数留给祖辈照管(祖父母、外祖父母),少数交给叔伯和姑姨或其他亲戚照看,由于缺少直接监护人的关爱和教育,使得其学习生活在不同程度上存在问题。据调查了解,主要有以下几大现状:
1.缺少家庭温暖,产生心理障碍
父母经常性的对子女教育交流,对于儿童的良好情感培养至关重要。就调查了解,90以上的外出务工父母,与孩子的联络特少,90%以上的
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