中一班上学期评定表剖析.docVIP

最近这段时间发现牛仔在活动中的规则与秩序感稍差，所以请家长配合老师做好以下几点来提高孩子的秩序感:1、让孩子做有限的选择。有限选择的方法，对孩子的规则培养非常有效（如果不想让孩子在屋里跑来跑去，就应该让孩子选择，现在是看书还是画画，而不是“现在我们做什么？”）2、家长要对孩子加强引导。让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好的生活，（家长时常反问孩子，如果不遵守规则怎么样？让孩子设想违规的后果，引起孩子的重视。）3、家长要及时鼓励、表扬。（鼓励的形式是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头等，这都是一种肯定、一种表扬。）4、父母之间的教育要保持一致。 观察评定者：焦宁 最近这段时间我发现小宇在活动中的规则与秩序感稍差，所以请家长配合老师做好以下几点来提高孩子的秩序感。1、让孩子做有限的选择。有限选择的方法，对孩子的规则培养非常有效（如果不想让孩子在屋里跑来跑去，就应该让孩子选择，现在是看书还是画画，而不是“现在我们做什么？”）2、家长要对孩子加强引导。让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好的生活，（家长时常反问孩子，如果不遵守规则怎么样？让孩子设想违规的后果，引起孩子的重视。）3、家长要及时鼓励、表扬。（鼓励的形式是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头等，这都是一种肯定、一种表扬。）4、父母之间的教育要保持一致。5、家长尽可能的抽出时间来陪孩子。 观察评定者：焦宁 最近这段时间发现孙熙涵在活动中的规则与秩序感稍差，所以请家长配合老师做好以下几点来提高孩子的秩序感:1、让孩子做有限的选择。有限选择的方法，对孩子的规则培养非常有效（如果不想让孩子在屋里跑来跑去，就应该让孩子选择，现在是看书还是画画，而不是“现在我们做什么？”）2、家长要对孩子加强引导。让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好的生活，（家长时常反问孩子，如果不遵守规则怎么样？让孩子设想违规的后果，引起孩子的重视。）3、家长要及时鼓励、表扬。（鼓励的形式是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头等，这都是一种肯定、一种表扬。）4、父母之间的教育要保持一致。 观察评定者：焦宁 最近这段时间我发现韩秉恒在活动中的规则与秩序感稍差，所以请家长配合老师做好以下几点来提高孩子的秩序感。1、让孩子做有限的选择。有限选择的方法，对孩子的规则培养非常有效（如果不想让孩子在屋里跑来跑去，就应该让孩子选择，现在是看书还是画画，而不是“现在我们做什么？”）2、家长要对孩子加强引导。让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好的生活，（家长时常反问孩子，如果不遵守规则怎么样？让孩子设想违规的后果，引起孩子的重视。）3、家长要及时鼓励、表扬。（鼓励的形式是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头等，这都是一种肯定、一种表扬。）4、父母之间的教育要保持一致。5、家长尽可能的抽出时间来陪孩子。 观察评定者：焦宁 最近这段时间发现邢佳轩在活动中的规则与秩序感稍差，所以请家长配合老师做好以下几点来提高孩子的秩序感:1、让孩子做有限的选择。有限选择的方法，对孩子的规则培养非常有效（如果不想让孩子在屋里跑来跑去，就应该让孩子选择，现在是看书还是画画，而不是“现在我们做什么？”）2、家长要对孩子加强引导。让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好的生活，（家长时常反问孩子，如果不遵守规则怎么样？让孩子设想违规的后果，引起孩子的重视。）3、家长要及时鼓励、表扬。（鼓励的形式是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头等，这都是一种肯定、一种表扬。）4、父母之间的教育要保持一致。 观察评定者：刘垣晨 最近这段时间我发现马恩浩在活动中的规则与秩序感稍差，所以请家长配合老师做好以下几点来提高孩子的秩序感。1、让孩子做有限的选择。有限选择的方法，对孩子的规则培养非常有效（如果不想让孩子在屋里跑来跑去，就应该让孩子选择，现在是看书还是画画，而不是“现在我们做什么？”）2、家长要对孩子加强引导。让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好的生活，（家长时常反问孩子，如果不遵守规则怎么样？让孩子设想违规的后果，引起孩子的重视。）3、家长要及时鼓励、表扬。（鼓励的形式是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头等，这都是一种肯定、一种表扬。）4、父母之间的教育要保持一致。5、家长尽可能的抽出时间来陪孩子。（我也知道家