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- 2017-06-02 发布于浙江
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2012—2013学年度三年级上期音乐教学工作计划
2012—2013学年度三年级上期音乐教学工作计划年度三年级上期音乐教学工作计划
一、指导思想
音乐教育应当以审美教育为核心,以兴趣爱好为动力,要面向全体学生,也应当注意学生的个性发展,重视参与实践,鼓励探究与创造,弘扬民族音乐,尊重多元文化,提倡学科综合,改善评价机制。
二、教材分析
(一)教学内容
本册教材的教学内容有:第一课《童年》、第二课《草原》、第三课《好伙伴》、第四课《放牧》、第五课《妈妈的歌》、第六课《四季的歌》、第七课《钟声》、第八课《爱鸟》、第九课《丰收歌舞》、第十课《彝家乐》、《音乐宫》。
(二)教学目标
1、知识目标
(1)学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。
(2)初步认识课本中的几种音乐学习标志,并尝试以动作和语言表达欢快活泼的情绪。
(3)能学会注意聆听音乐,学习以动作的方式表达自己的感受。
(4)知道音的长短,感受音的强弱。
2、能力目标
(1)开发学生的音乐感知力,体验音乐的美感。
(2)激发和培养学生对音乐的兴趣。
3、思想教育目标
(1)培养学生乐观的态度和友爱的精神。
(2)教育学生热爱祖国、喜爱动物、热爱劳动、热爱大自然。
(三)教学重点、难点
重点是能自然流畅地唱歌,能积极主动地参与音乐活动。难点是学生的音乐表现力和即兴创造活动。
(四)能力训练
培养学生的歌唱能
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