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《医学微生物学》教学大纲课程名称：医学微生物学课程编号：M1011学分：4总学时：64学时适用专业、年级：五年制本科临床医学专业二年级要求先修课程：生物化学、医学遗传学、医学生物学一、课程的性质、目的与任务医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状，感染与抗感染免疫的机理、特异性诊断和防治方法的一门基础医学课程。本课程将分别叙述原核微生物，真核微生物和非细胞型微生物的形态结构，生长繁殖，遗传变异等生物学特性，理化和生物因素对微生物的影响，病原微生物和宿主机体的相互关系以及微生物学检查方法和防治原则，通过理论课的讲授以及实验课学习，使医学本科学生掌握其主要内容，不仅为学习其他基础医学，临床医学及预防医学奠定基础，同时从中培养学生观察问题，分析问题及综合能力，使其整体素质得到全面提高。教学基本要求：一、教学中要坚持用辨证唯物论的观点，对学生进行基础理论、基本知识、基本技能的训练，掌握病原微生物的基本特点与致病机制、主要病原体特殊的生物学性状、致病物质及所致疾病；熟悉病原微生物检查方法与防治原则，同时要有目的、有重点地介绍本学科国内外研究的动态、方向和新成就，以扩大学生的知识面。二、要以微生物研究的方法贯穿实验教学全过程，通过综合性、设计性实验操作或演示，使学生了解微生物研究的过去、现在和将来发展的方向，要对学生进行实验结果分析、资料总结方面的训练，以培养严谨、科学的工作作风和独立思考、分析的能力。三、授课过程中，教师可根据不同章节内容，采用不同教学方法如PBL教学、案例教学，或以讲授为主、或携领式指导学生自学、或以实验带理论等多种灵活形式进行教学，充分调动学生学习的主观能动性，培养医学生探究性学习能力。??? ??理论课：46学时??? 实验课：18学时，具体安排如下：??????? ???内容??????? ?????????????????????????????????????????????学时理论课???? 绪言????????????????? ???????????????????????????????????????1?????????? 细菌的形态与结构????????????????????????????????????????? ???2?????????? 细菌的生理????????????????????????????? ?????????????????????1消毒灭菌与病原微生物实验室生物安全?????????????????????????? 1细菌的遗传变异、噬菌体?????????????????????????????????????? 2细菌的耐药性与控制策略????? ?????????????????????????????????1细菌的感染与免疫??????????????????? ?????????????????????????2?????????? 细菌感染的检查方法与防治原则?? ??????????????????????????????2?????????? 球菌??? ?????????????????????????????????????????????????????2肠杆菌科???????????????????????????????????????????????????? 2弧菌属 螺杆菌属????????????????????????????????????????????? 2厌氧菌属 ????????????????????????????????????????????????????2分枝杆菌、流感嗜血杆菌 ??????????????????????????????????????2动物源性细菌 其他细菌? 放线菌、诺卡菌属?????? ???????????????2?????????? 支原体、立克次体、衣原体???????????? ????????????????????????2????????? ?螺旋体?????????????????????????????????????????????????????? 2??? ??????病毒的基本性状 ??????????????????????????????????????????????2????????? 病毒的感染与免疫、病毒感染的检查方法与防治原则?????????????? 2呼吸道病毒?????????????????????????????????????????????????? 2肠道病毒、急性胃肠炎病毒???? ????????????????????????????????2肝炎病毒????????????????????????????