《三人表决器》说课比赛.ppt

说课内容 1、说教材—地位与作用 1、说教材—学情分析 1、说教材—教学目标 1、说教材—教学重、难点 2、说教法 3、说学法 课前准备 4、教学过程 4、教学过程 4、教学过程—知识回顾 4、教学过程 4、教学过程—新课导入 4、教学过程 4、教学过程—启发引导 4、教学过程—启发引导 4、教学过程—启发引导 4、教学过程—启发引导 4、教学过程 4、教学过程—纸上谈兵 4、教学过程 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程—动手实践 4、教学过程 4、课堂小结—评价 4、课堂小结—学生归纳总结 鼓励“课堂金牌之星” 上台来当小老师，讲述制作电路的心得诀窍，并给予赞扬。 4、课堂小结—老师归纳总结 4、课堂小结—布置作业 4、课堂小结—板书设计 5、教学反思 试一试 制作完成以后，清理现场 做好6S管理，形成良好的职业习惯。 教 学 过 程 　 知识回顾（3分钟） 　 新课导入（2分钟） 启发引导（15分钟）　 纸上谈兵（15分钟） 动手实践（45分钟） 课堂小结（10分钟） 课堂小结（10分钟） 4 检测 1 三人表决器的设计方法和步骤 2 三人表决器电路搭接方法