科学技术的起源.pptVIP

第二节：科学技术的起源 一、古代两河流域和古埃及的科学技术 二、古印度的科学知识 三、中国远古时代的科技萌芽 （本节着重介绍古代两河流域和古埃及的科学技术） 教学目的和要求 大体把握四大文明古国早期的主要科学技术成就，重点了解两河流域的数学、天文学成就和古埃及的医学、建筑技术成就，正确认识早期科学与宗教之间的关系。 §1 ，原始时代 有人曾把地球大约46亿年的历史压缩成一天：在这一天的前四分之一，地球上还是一片死寂；清晨6点时最低级的藻类出现在微有暖意的水中，而直到晚上8点软体动物才开始在海洋与湖沼中蠕动；恐龙于晚上11点半匆匆登场，十分钟后谢幕而去；哺乳动物则在最后20分钟出现并迅速地分化，而灵长类的祖先于晚上11点50出台，它们的大脑在最后两分钟里扩大了三倍。 起源问题 科学始于何时? 何地? 缺少实物证据，对已有的实物证据也难以正确解释。 我们只能推断在很早的时候，人类就已经观测和记录某些自然现象了。但是他们是否想解释它们以及怎样解释它们，我们不得而知。 原始人的思想 通过对自然现象的观测而得出的结论，形成了原始人世界图景里的重要组成部分。这些结论被包含在原始部落占统治地位的宗教和宗教教条中，而不是如现代的科学一样是一个独立的思维领域。 起源问题 人类学研究法：人类学家在对现代地