科教版思想品德多彩情绪2016.pptVIP

诸葛亮气死周瑜 张子和用“笑”治病 在每个人身上，都存在一种神奇的东西： 它可以使你精神焕发，干劲倍增，也可以使你无精打采，萎靡不振； 它可以使你头脑清醒，冷静处理各种各样的问题，也可以使你暴躁焦虑，冲动行事； 它可以使你安详从容，坦然自若，也可以使你紧张慌乱，惴惴不安…… 人之常情 说一说 如果我遇到被老师错怪了，我的情绪是__ 如果我遇到父母吵架，我的情绪是____ 如果我遇到______，我的情绪是_____ 如果我遇到______，我的情绪是_____ …… 二、情绪子午线 青少年的情绪特点： 1、比较敏感，但不稳定； 2、比较强烈，但相对脆弱； 3、变化迅速，但不持久； 4、容易冲动，缺乏理智控制。 正常情绪的三大特征： 事出有因 表现恰当 适可而止 1、情绪会影响人的理智和正常水平的发挥 学习中，应该怎么做呢？ 在学习中，如果能以积极的情绪、乐观的态度对待要学习的知识，做到好学、乐学，就会有助于提高学习的效率。 3、情绪会直接或间接地影响人的身体健康 情绪对人的影响 * * * * * * * 三国时期，吴国的青年军事家周瑜具有大将之才，年仅24岁就率军破曹，取得赤壁之战的辉煌胜利。 然而，他的气量相当狭窄，总想高人一等，对才能胜过自己的诸葛亮始终耿耿于怀，屡次设计暗算，但偏偏事与愿违，害人不成反而害已，陪了