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《做一辆会动的小车》主题单元设计
《做一辆会动的小车》主题单元设计
主题标题 做一辆会动的小车 适用年级 小学中年级 所需时间 14—18 主题学习概述 通过小组讨论、自主设计、交流展示、互相评价、动手制作等活动，提高学生创新能力，动手能力；学会在过程中发现问题并解决问题；提高学生的团队合作意识，乐于分享与交流，善于聆听敢于评价。 主题学习目标 知识与技能：
通过小组讨论、自主设计、交流展示、互相评价等活动，学会设计的基本方法，学会设计实验。
过程与方法：
在活动中提高发现问题、探究问题和解决问题、归纳总结的能力，以及合作、交流和表达的能力。
情感态度与价值观：
通过小组探究活动，提高学生的团队合作意识，善于聆听敢于评价，感受合作和分享的快乐。 主题单元问题设计 基本问题：学会做一辆会动的小车
单元问题：1、如何设计小车？
2、需要哪些适合的材料和工具？
3、怎样制作并美化我的小车？
4、有哪些方法让小车自己动起来？
5、如何开展小车比赛？ 专题划分
（学习活动过程） 专题1：设计我的小车 专题2：搜集制作材料与工具 专题3：制作我的小车 专题4：让小车动起来 专题5：比一比，赛一赛
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