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北师大版八年级下册第五单元的《芙蕖》教学设计 教学目标： 了解作者李渔和本节课积累的重点文言字词。 理清本文结构和文体特征。 体会作者对芙蕖的喜爱之情。 教学难点 研读课文第二自然段，体会作者对芙蕖的喜爱之情。 教学重点 积累本节课的重点文言字词。 教学方法 情境探疑 教学工具 多媒体 教学课时 两课时 教学过程及教学内容 第一课时 创设情境 设疑立标 一：创设情境，导入新课 同学们，大家好，初期来你们二中，我想送大家一个礼物希望你们喜欢，请欣赏 配乐朗诵朱自清的散文《荷塘月色》节选。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 2.理清本文结构 3.感受作者对芙蕖的喜爱之情 三、了解作者李渔 （课件展示） 李渔：字笠翁，号觉世稗官，清初著名的戏曲理论家和戏曲作家。戏曲论著《闲情偶寄》对后世有很大的影响。主张“上不取法于古，中不求肖于今，下不覬传后人”。 四、掌握《芙蕖》中一些难读的字音 （出示课件） pín pā yáo ni?o nuó 效颦 群葩