以学生党员为主体的社会主义核心价值观教育实践.pdfVIP

2ol7年第4期(总第7蝴)夫放贽料 衄哥凹吩哑孤旺国 以学生党员为主体 的社会主义核心价值观教 育实践 周利敏 (浙江交通职业技术学院，浙江 杭州 311112) 摘 要：为深入推进高职院校学生的社会主义核心价值观教育工作，全面提高学生党员的思想政治素质，对符合高职院校 学生特点的社会主义核心价值观教育方案进行探索。通过对国内社会主义核心价值观教育的发展现状进行分析 ，以高职院校学 生党员培养方式创新实践为基础，构建以学生党员为主体的社会主义核心价值观教育方案，并提出教育方案改革的发展对策。 关键词：社会主义核心价值观 高职院校 教育实践 学生党员 在互联网时代 。如何全面有效提高学生党员的思想政 探索[3]，并提出了加强和改进高校社会主义核心价值观教 治素质是高校面临的重要研究问题 。探索和制订与新时期 育的相关对策。在社会主义核心价值观教育方式创新方面． 大学生特点相符的社会主义核心价值观教育方案是高校思 研究 的角度更多样化 。学者对当前教育方式 中存在的问题 想政治教育的重要工作。学生党员在大学生群体中具有较 进行了不同的分析 ．强调了新媒体时代社会主义核心价值 大的影响力 ，提高学生党员的思想政治素质对于扩大高校 观教育的新挑战．并对教育方式创新进行了相关探索 】6[]。从 思想政治教育工作的影响力意义重大。当前，进入高校的学 目前国内对社会主义核心价值观教育 的研究状况可 以看 生是在互联网环境下成长的 “95后”，大部分都是独生子女 ． 出，学者们在构建社会主义核心价值观教育方式时对学生 物质生活条件较好 ，思想较活跃 ，自信心强，受网络影响大， 特点的差异重视不够 ，同时高校社会主义核心价值观教育 个性越来越多元化 1【]。针对互联网环境下成长起来的新时期 方案的系统性和充实性有待提高。从教育学的角度看，教育 大学生 ．提高思想政治教育的有效性非常紧迫，必须扎实推 方式与学生特点的符合性对于教育的有效性具有较大的影 进高校思想政治教育工作的改革创新 。以社会主义核心价 响。在社会主义核心价值观教育方式创新方面。有必要设计 值教育为例，目前针对高职院校学生的社会主义核心价值 与学生特点相符的系统化学习教育方案。 观教育方案比较欠缺 ．急需制订符合高职院校学生特点的 高职院校是我国高校的重要组成部分 ，学生群体数量 教育方案和建立长效教育机制。笔者作为一名高职院校辅 很大 ，学生管理和教育方式具有一定的特殊性 ，高职院校 导员，通过对学生党员的培养方式进行创新，探索构建了一 社会主义核心价值观教育的现状有 自身 的特点 。需要采取 种 以学生党员为主体的社会主义核心价值观教育方案 ．并 有个性的对策。目前 ，已有学者对职业院校社会主义核心 对实践中发现的问题和不足进行 了分析 ．从而提出进一步 价值观教育的境况进行分析 。并提出高职院校社会主义核 发展以学生党员为主体的社会主义核心价值观教育方案 的 心价值观教育和养成的相关途径 8[]。总体上，高职院校社 相关对策 ，为推进国内高职院校社会主义核 tl,价值观教育 会主义核心价值观教育存在 的问题主要有教育理念滞 提供参考。 后 、教学形式单一 、教育活动参与度低、教育活动的系统性 一 、 社会主义核心价值观教育研究现状分析 差、未能形成教育合力等。为了切实提高高职院校学生社 自新中国成立 以来 。伴随着改革开放的进程 ．国家经济 会主义核心价值观教育的有效性和针对性 ，高职辅导员等 持续发展 ，社会主流价值观在持续变化．不同时代背景下的