郑州市二七区兴华街第二小学信息技术提升校本研修计划.docxVIP

郑州市二七区兴华街第二小学信息技术提升校本研修计划 一．研制依据 根据教育部《关于组织实施国培示范性远程项目的通知》教育部《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》”——示范性网络研修与校本研修整合培训实施方案》、二七区教体局《关于2017年度开展“一师一优课，一课一名师”活动的通知》的要求和精神，为增强校本研修的实效性，特制定本工作方案。 二．研修目标 利用现代信息技术和网络平台，线下研修与线上远程学习相结合，深入开展“灵慧课堂”主题式课例研修活动。借助示范性网络国培项目，提升教师信息技术和学科教学融合能力，优化和推广应用“灵慧课堂”教学策略，推进课堂教学改革，提升课堂教学水平，综合提升参训学员的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，建立信息技术环境下中小学教师专业发展的良好生态。 三．研修对象 全体在职教师 四．组班形式 以教研组为基础组建各工作坊：分为语文坊，数学坊，综合一坊，坊主由各教研组组长担任。 五．组织管理 （一）机构保障：建立学习领导小组，师训领导具体负责组织实施。 组长：张莉 副组长：邱彦丽 刘文超 李 敏 贾梦笛 组 员：刘新玲 郭 慧 余国庆 王晓丽 （二）夯实工作责任 本次线下集中研修活动学科教研组负总责，以学科年级组为单位开展各项活动，全体学科教师全程参与，各坊主组织集中研讨、交流，布置线下研修工作，并与线上研