会计金融经济领域数学建模能力培养及提升的探讨.pdf

综合·财会教育 Accounting Education 会计金融经济领域数学建模 能力培养及提升的探讨 路一凡  潘 敏 （辽宁大学） 【摘要】随着会计金融经济专业研究方法由定性分 如遇复杂实际问题，要写出其数学模型不 析向定量分析转变，数学建模在经济学中的作用也越来 太现实，如果此时运用计算机模拟问题再分析 越重要。笔者首先对数学建模的内涵、意义进行阐述， 其发展过程及结果，就可能找出其内在规律性， 然后对数学建模能力及数学建模人力资源教育的现状进 进而预判其发展趋势与结果。所以说当我们不 行分析，最后基于前面分析提出数学建模能力培养及提 能用精确数学模型解决时 , 有时也可用计算机模 升的建议。 型解决。 【关键词】经济领域  数学建模   【中图分类号】F830 二、数学建模的意义 一、数学建模的内涵 一门科学运用数学的程度决定了其发展水 数学模型是指把某种事物系统的主要特征、 平。随着计算机及科学技术迅猛发展，数学已全 主要关系抽象出来，用数学语言概括地或近似的 面渗透应用到从自然科学到工农生产、从经济活 表述出来的一种数学结构。他是对客观事物的空 动到社会生活的各个领域。当需以定量手段对研 间形式和数量关系的一个近似的反映。 究对象进行分析、预测、决策和控制时，往往要 数学建模是建立数学模型解决实际问题过程 用到数学，其运用时最重要环节就是构建数学模 的简称，是利用数学方法解决实际问题的一种实 型，这是用数学解决实际问题的桥梁，有了他数 践。数学建模是通过对实际问题的抽象、简化， 学才能应用于实践并为实践而服务，现如今数学 确定变量和参数，并应用某些“规律”建立起变量、 建模已成为研究许多复杂经济金融问题不可缺少 参数间确定的数学模型，求解该数学模型，解释 的重要工具。 验证所得到的解，从而确定能否用于解决问题、 萨缪尔森运用数学分析解决经济领域难题开 多次循环、不断深化的过程。也就是将实际问题 启了数学建模在经济领域的应用，引领了经济学 用数学方式表达，建立起数学模型，然后运用先 术界前所未有的改革，使经济研究迈上一个新台 进的数学方法及计算机技术进行求解。简单地说， 阶。数学建模从1992年兴起到现在已发展二十年， 就是用数学式子( 如函数、代数方程、微分方程、 其间用数学建模已帮助解决了许多领域以往根本 积分方程、差分方程等 ) 来表述所研究的客观对 无法解决的复杂繁琐问题，如类似变动连续性难 象或系统在某一方面的存在规律。将一个实际问 题以及集成优化地解决时效变化难题等，目前各 题用模型表述以后可以检验此问题在不同假设条 个领域技术人才都在运用数学建模对经济活动进 件下的不同结果, 也可以用来预测在不同条件下 行分析预测进而达到有效控制和决策，促进自身 特定问题未来的发展。 更好发展。因此，作为培养经管类人才的高等院 747474 2017