人教版历史选修4《无产阶级革命导师恩格斯》教案.docVIP

  • 12
  • 0
  • 约 4页
  • 2017-06-02 发布于上海
  • 举报

人教版历史选修4《无产阶级革命导师恩格斯》教案.doc

人教版历史选修4《无产阶级革命导师恩格斯》教案整理

第2课 无产阶级革命导师恩格斯 [教学目标] 知识与能力 恩格斯人生价值观和历史唯物主义世界观的确立及原因。《英国工人阶级状况》主要内容。恩格斯对马克思办祝贺表现。“第二提琴手”的含义。恩格斯领导国际工人运动的表现,丰富发展马克思主义。《家庭私有制和国家的起源》。 恩格斯人生价值观的确立与革命实践的关系,恩格斯对马克思主义的发展与创新。运用恩格斯的理论与其对英国社会深入研究的关系,恩格斯与科学社会主义理论。坚持和运用马克思主义的基本原理和从国情出发的关系。 过程与方法 分析材料、问题探究 情感态度价值观 科学的理论来自社会实践,反过来又促进社会实践的发展“伟大的友谊”与马克思主义科学理论的关系,马克思主义的本质和精髓是实事求是,一切从实际出发、理论来适时发展创新。 [教学重点] 恩格斯的理论研究和革命实践活动 [教学难点] 恩格斯唯物主义世界观树立的原因和“第二提琴手” [教学过程] (导入新课) 本课引言由文字和插图两部分组成,简明介绍了国际工人运动领袖——恩格斯从事革命活动的历程。主要从树立帮助老大人们的信念岛屿马克思一起创立马克思主义到独自指导国际工人运动历史阶段,介绍恩格斯的理论探索和革命实践活动。 (讲授新课) 一、成长历程 1、帮助劳动人民的信念 恩格斯 ,1820年11月28日出生于德国莱茵省巴门市(今乌培塔尔市)一个纺织厂主家庭。少年时就学于巴门市立学

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档