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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版四年级下册《有关0的运算》教案整理
有关0的运算
教学内容:
人教新课标四年级数学下册第13页有关0的运算。
教学目标:
1. 使学生熟练掌握有关0的四则运算。
2. 理解0不能做除数的原因。
教学重点:
使学生熟练掌握有关0的四则运算。理解0不能做除数的原因。
教学设备:
幻灯片。
教学过程:
一 导入新课
同学们,我们已经学习了四则混合运算,今天我们来研究研究有关0的运算。
二 讲授新课
1. 同学们,想一想你知道哪些有关0的运算?四个人一小组写写看。
2. 学生汇报所写的有关0的算式,教师有选择的写在黑板上。谁来说说在计算有关0的运算时应该注意些什么?(学生发言)
0加任何数还得任何数;任何数减0还得任何数;被减数等于减数,差是0;0乘一个非0的数还得0;0除以任何数还得0。0不能做除数。
3. 刚才有的同学提到了0不能做除数,现在我们来思考一下,0为什么不能做除数?
如:5÷0=? 0÷0=?
从运算中我们发现0乘任何数都得0,不可能等于5,对于第二道题,因为0乘任何数还得0,所以商可以是任何数,得不到一个确切的商,所以0做除数没有意义,0不能做除数。
三 巩固练习
1.判断
(1)四则运算时,总是先算乘、除,后算加、减。( )
(2)在没有括号的算式里,都要从左往右按顺序计算。( )
2. 填空
(1)一个数加上0得( )。
(2)一个数和0相乘,得( )。
(3)0除以一个非0
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