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- 2017-06-02 发布于江苏
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校企合作背景下的课程整合创新
校企合作背景下的课程整合创新
教育部职教中心所张健
2015年11月
电话
信箱:jianzhang55@
什么是校企合作?校企合作是指学校和企
业彼此缔约、相互合作,共同参与职业教
育活动的一种教育形式和办学模式。校企
合作作为职业教育的办学模式和发展模式,
它带来了职业教育的一系列变革,是职业
教育办学的一种必然选择。
讲三个问题
一、校企合作办学模式的整合本质
二、校企合作背景下课程创新的整合特征
三、课程创新的路径:“做学教合一”的
完美整合
一、校企合作办学模式的整合本质
校企合作的整合实践为职业教育合作办学
提供了一个广阔的平台,创造了一个开放
的空间。其本质意涵体现在 “四个整合”
中。
(一)教育与市场的整合。
(二)学校和企业的整合。
(三)合作矛盾的融通整合。
(四)利益诉求的协调整合。
(一)教育与市场的整合。
2005年, 《国务院关于大力发展职业教育的决
定》要
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