一年级声母优质课ppt课件.ppt

* 作者围绕着梅花讲了哪些事情？从这些事里你看出外公有什么爱好、是个什么样的人？ 自读课文，思考： 外公爱梅花和爱祖国之间有什么联系呢？找到外公赞美梅花的段落，读一读，想想：你觉得“梅花魂”的“魂”到底是什么呢？ 课文中写到的古诗词让你有什么感受？为什么外公会哭？ 把课文开头与结尾的两段连起来读一读，说说它们的好。 回顾全文，完成下列填空： 这篇文章围绕（ ）发生的三件事，表现了一位身在（ ）的华侨对祖国的（ ）之情，同时也突出了作者（ ），立志做有（ ）、有（ ）、有（ ）的（ ）的思想感情，教育我们，无论在什（ ）中，都要牢记（ ）。 梅花 异国 深深眷恋 热爱祖国 品格 灵魂 骨气 中国人 困境 祖国 梅花魂的魂指什么？ 梅花的精神具体指什么？ 课文中梅花魂指什么？ 河山只在我梦萦祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把我的一切烙上中国印长江长城 黄山黄河 在我心中重千斤无论何时 无论何地 心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在它乡也改变