人教版必修一3.3《摩擦力》WORD教案11.docVIP

江门市2010年普通高中物理课堂教学设计参评课例 《摩擦力》 人教版教材 物理必修1模块 第三章第3节 作者姓名：戴盛来 工作单位：江门市新会第二中学 联系电话：0750-6421250 邮 箱：kalldai@163.com 【课题、课时】 《摩擦力》（2课时） 【教学内容分析】 摩擦力是三种常见力之一，是高中物理的最基础性知识，学生必须通过多次反复学习，能逐步了解、认识、掌握、应用它。摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力，学生在初中物理课中对滑动摩擦力也有了一些定性的了解，在高中除了进一步加深对它的理解外还要能用它进行定量的计算，为学习后面的物体平衡、牛顿运动定律、能量、动量等知识打下牢固的基础。静摩擦力这一内容学生第一次接触，是三种常见力中最难理解掌握的，与滑动摩擦力具有同样重要的地位，在高中要通过反复的学习与训练使学生能逐步掌握并能进行计算和应用，而这一节课是学生第一次接触静摩擦力，只要能了解认识它，并能初步计算就可以了。 【教学对象分析】 1．在初中已经学习了力的概念并可应用二力平衡进行计算； 2．在初中阶段对滑动摩擦力有定性了解； 3．在初中学习电阻时用到过控制变量法。 【教学目标】 知识与技能 1．描述滑动摩擦力、静摩擦力、最大静摩擦力的定义，能区分滑动摩擦力与静摩擦力，静摩擦力与最大静摩擦力 2．了解动摩擦因数 3．会计算滑动摩擦力和