2018届高三数学一轮复习 第十一章 复数、算法、推理与证明 第二节 算法与程序框图夯基提能作业本 文.docVIP

第二节　算法与程序框图 A组　基础题组 1.执行如图的程序框图,如果输入的x,y∈R,那么输出的S的最大值为(　　) A.0 B.1 C.2 D.3 2.执行下面的程序框图,如果输入的t∈[-1,3],则输出的s属于(　　) A.[-3,4] B.[-5,2] C.[-4,3] D.[-2,5] 3.执行如图所示的程序框图,输出的x的值为(　　) A.11 B.13 C.15 D.4 4.(2015天津,3,5分)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出i的值为(　　) A.2 B.3 C.4 D.5 5.(2014课标Ⅱ,8,5分)执行下面的程序框图,如果输入的x,t均为2,则输出的S=(　　) A.4 B.5 C.6 D.7 6.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序.若输入x的值为1,则输出S的值为(　　) A.89 B.82 C.27 D.24 7.(2015重庆,8,5分)执行如图所示的程序框图,则输出s的值为(　　) A. B. C. D. 8.已知函数y=下图表示的是给定x的值,求其对应的函数值y的程序框图,则①处应填写　　　　;②处应填写　　　　.? 9.下面算法语句执行后输出的结果是　　　　.? i=11 S=1 DO 　S=S*i 　i=i-1 LOOP　UNTIL　i9 PRINT　S END 10.(2016天津,11,5分)阅读下边的程序框图,运行相应的程序,则输出S的值为　　　　.? 11.(2016山东,11,5分)执行下边的程序框图,若输入n的值为3,则输出的S的值为　　　　.? B组　提升题组 12.(2016山西太原模拟)执行如图所示的程序框图,若输出的S=,则判断框内填入的条件可以是(　　) A.k≥7 B.k7 C.k≤8 D.k8 13.(2016安徽合肥模拟)如图所示的程序框图的算法思路源于世界数学名题“3x+1问题”.执行该程序框图,若输入的N=3,则输出的i=(　　) A.6 B.7 C.8 D.9 14.如图所示是用模拟数方法估计椭圆+y2=1的面积S的程序框图,则图中空白框内应填入(　　) A.S= B.S= C.S= D.S= 15.(2017安徽师大附中模拟)已知某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的结果为(　　) A. B. C. D. 16.(2016四川德阳月考)执行如图所示的程序框图,输出的结果是(　　) A.1 B. C. D.2 17.执行如图所示的程序框图,若输入n的值为8,则输出s的值为　　　　.? 18.已知数列{an}的各项均为正数,观察程序框图,若k=5,k=10时,分别有S=和S=,则数列{an}的通项公式为　　　　　　.? A组　基础题组 1.C　由程序框图可知,若输入的x,y满足约束条件则输出目标函数S=2x+y的值,否则,输出S=1.如图,作出满足条件的可行域.当x=1,y=0时,目标函数S=2x+y取得最大值2,21,故输出的S的最大值为2. 2.A　由程序框图知,s是关于t的分段函数:s=当t∈[-1,1)时,s∈[-3,3);当t∈[1,3]时,s=4t-t2=4-(t-2)2∈[3,4],故s∈[-3,4],故选A. 3.B　执行程序框图可知,x的值依次为2,3,5,6,7,9,10,11,13,当x=13时,满足条件,结束循环,故输出的x的值为13. 4.C　i=1,S=9;i=2,S=7;i=3,S=4;i=4,S=0,满足条件S≤1,结束循环,输出i为4,故选C. 5.D　k=1时,1≤2成立, 此时M=2,S=2+3=5; k=2时,2≤2成立, 此时M=2,S=2+5=7; k=3时,32,终止循环,输出S=7.故选D. 6.A　执行程序框图可知,S=2,x=2;S=7,x=4;S=24,x=8;S=89,此时满足输出条件,故输出S的值为89.选A. 7.D　k=08成立,得到k=2,s=0+; k=28成立,得到k=4,s=+; k=48成立,得到k=6,s=++; k=68成立,得到k=8,s=+++; k=88不成立,结束循环,输出s=+++=. 故选D. 8.答案　x2;y=log2x 解析　由框图知:只要满足①处的条件,则对应的函数解析式为y=2-x,故①处应填写“x2”,则②处应填写“y=log2x”. 9.答案　990 解析　算法过程为: i=11,S=1; S=11,i=10; S=110,i=9; S=990,i=8, 此时i=89,退出循环,输出S=990. 10.答案　4 解析　由程序框图可知, S=8,n=2; S=2,n=3; S=4,n=4,此时退出循环,输出S=4. 11.答案　1 解析　执行程序框图:i=1,S=-1,1≥3不成立; i=2,S