2018届高三数学一轮复习 第十章 概率与统计 第五节 变量的相关关系、统计案例课件 文.pptVIP

则可构造一个随机变量K2=??????????,其中n= ?????a+b+c+d????为样本容量. (3)独立性检验 利用独立性假设、随机变量?????K2????来确定是否有一定把握认为“两 个分类变量?　有关系????”的方法称为两个分类变量的独立性检验. 判断下列结论的正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)相关关系与函数关系都是一种确定性的关系.?(×) (2)利用样本点的散点图可以直观判断两个变量的关系是否可以用线性 关系去表示.?(√) (3)事件X,Y关系越密切,则由观测数据计算得到的K2的观测值越小.? (×) 1.观察下列各图: ? 其中两个变量x,y具有线性相关关系的图是?(　　) A.①②　????B.①④　????C.③④　????D.②③ 答案????C　由散点图知③④中x,y具有线性相关关系. 2.(2015湖北,4,5分)已知变量x和y满足关系y=-0.1x+1,变量y与z正相关.下列结论中正确的是?(　　) A.x与y正相关,x与z负相关　???? B.x与y正相关,x与z正相关 C.x与y负相关,x与z负相关　???? D.x与y负相关,x与z正相关 答案????C　由y=-0.1x+1,知x与y负相关,即y随x的增大而减小,又y与z正相关,所以z随y的增大而增大,减小而减小,所以z随x的增大而减小,x与z负相关,故选C. 3.已知x,y的对应取值如下表,从散点图可以看出y与x线性相关,且回归方程为?=0.95x+?,则?=?(　　) A.3.25　????B.2.6　???? C.2.2　????D.0 答案????B?????=2,?=4.5,因为回归直线经过点(?,?),所以?=4.5-0.95×2=2.6, 故选B. x 0 1 3 4 y 2.2 4.3 4.8 6.7 考点一　相关关系的判断 典例1　(1)下列四个散点图中,变量x与y之间具有负的线性相关关系的是?(　　) ? 　　(2)对四组数据进行统计,获得以下散点图,关于其相关系数的比较, 考点突破 正确的是?(　　) ? A.r2r40r3r1　????B.r4r20r1r3 C.r4r20r3r1　????D.r2r40r1r3 解析　(1)观察散点图可知,只有D选项的散点图表示的是变量x与y之间具有负的线性相关关系. (2)由相关系数的意义,结合散点图可知r2r40r3r1,故选A. 答案　(1)D　(2)A 方法技巧 对两个变量的相关关系的判断有两种方法:一是根据散点图,若具有很强的直观性,则可直接得出两个变量是正相关或负相关;二是计算相关系数,这种方法能比较准确地反映其相关程度,相关系数的绝对值越接近于1,相关性就越强,相关系数就是描述相关性强弱的. 1-1　为研究语文成绩和英语成绩之间是否具有线性相关关系,统计某班学生的两科成绩得到如图所示的散点图(x轴、y轴的单位长度相同),用回归直线方程?=bx+a近似地刻画其相关关系,根据图形,以下结论最 有可能成立的是?(　　) ? A.线性相关关系较强,b的值为1.25 B.线性相关关系较强,b的值为0.83 C.线性相关关系较强,b的值为-0.87 D.线性相关关系较弱,无研究价值 答案????B　由散点图可以看出两个变量所构成的点在一条直线附近,所以线性相关关系较强,且应为正相关,所以回归直线方程的斜率应为正数,且从散点图观察,回归直线的斜率应该比直线y=x的斜率要小一些,综上可知应选B. 1-2　四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论: ①y与x负相关且?=2.347x-6.423; ②y与x负相关且?=-3.476x+5.648; ③y与x正相关且?=5.437x+8.493; ④y与x正相关且?=-4.326x-4.578. 其中一定?的结论的序号是?(　　) A.①②　????B.②③　????C.③④　????D.①④ 答案????D　由回归直线方程?=?x+?,知当?0时,y与x正相关;当?0时,y 与x负相关.∴①④一定不正确.故选D. 考点二　回归方程的求法及回归分析 典例2????(2016课标全国Ⅲ,18,12分)下图是我国2008年至2014年生活垃圾无害化处理量(单位:亿吨)的折线图. ? (1)由折线图看出,可用线性回归模型拟合y与t的关系,请用相关系数加 以说明; (2)建立y关于t的回归方程(系数精确到0.01),预测2016年我国生活垃圾无害化处理量. 附注: 参考数据:?yi=9.32,?tiyi=40.17,?=0.55,?≈2.646. 参考公式:相关系数r=?, 回归方程?=?+?t中斜率和截距最小二乘估计公式分别为: ?=