2018届高三数学一轮复习 不等式选讲 第一节 绝对值不等式夯基提能作业本 文.docVIP

第一节　绝对值不等式 A组　基础题组 1.已知函数f(x)=|x-a|+3x,其中a0. (1)当a=1时,求不等式f(x)≥3x+2的解集; (2)若不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1},求a的值. 2.已知函数f(x)=|x+m|-|5-x|(m∈R). (1)当m=3时,求不等式f(x)6的解集; (2)若不等式f(x)≤10对任意实数x恒成立,求m的取值范围. 3.(2015课标Ⅰ,24,10分)已知函数f(x)=|x+1|-2|x-a|,a0. (1)当a=1时,求不等式f(x)1的解集; (2)若f(x)的图象与x轴围成的三角形面积大于6,求a的取值范围. 4.(2016安徽皖南八校联考)已知函数f(x)=|2x-1|+|x+1|. (1)求不等式f(x)≥2的解集; (2)若关于x的不等式f(x)a的解集为?,求a的取值范围. B组　提升题组 5.设函数f(x)=|kx-1|(k∈R). (1)若不等式f(x)≤2的解集为,求k的值; (2)若f(1)+f(2)5,求k的取值范围. 6.已知函数f(x)=|2x-a|+|2x+3|,g(x)=|x-1|+2. (1)解不等式:|g(x)|5; (2)若对任意的x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立,求实数a的取值范围. 7.(2016河南郑州模拟)已知函数f(x)=|3x+2|. (1)解不等式f(x)4-|x-1|; (2)已知m+n=1(m,n0),若|x-a|-f(x)≤+(a0)恒成立,求实数a的取值范围. 8.已知函数f(x)=|2x-1|+|2x+a|,g(x)=x+3. (1)当a=-2时,求不等式f(x)g(x)的解集; (2)当a-1,且x∈时, f(x)≤g(x),求a的取值范围.  A组　基础题组 1.解析　(1)当a=1时, f(x)≥3x+2可化为|x-1|≥2. 由此可得x≥3或x≤-1. 故当a=1时,不等式f(x)≥3x+2的解集为{x|x≥3或x≤-1}. (2)由f(x)≤0得|x-a|+3x≤0. 此不等式可化为 或 即或 结合a0,解得x≤-,即不等式f(x)≤0的解集为 . ∵不等式f(x)≤0的解集为{x|x≤-1}, ∴-=-1,故a=2. 2.解析　(1)当m=3时, f(x)= 当x-3时, f(x)6无解; 当-3≤x≤5时,由f(x)6得4x≤5; 当x5时,由f(x)6得x5. 综上, f(x)6的解集为{x|x4}. (2)f(x)=|x+m|-|5-x|≤|(x+m)+(5-x)|=|m+5|, 由题意得|m+5|≤10,则-10≤m+5≤10,解得-15≤m≤5. 故m的取值范围为[-15,5]. 3.解析　(1)当a=1时, f(x)1可化为|x+1|-2|x-1|-10. 当x≤-1时,不等式可化为x-40,无解; 当-1x1时,不等式可化为3x-20,解得x1; 当x≥1时,不等式可化为-x+20,解得1≤x2. 所以f(x)1的解集为. (2)由题设可得, f(x)= 所以函数f(x)的图象与x轴围成的三角形的三个顶点分别为A,B(2a+1,0),C(a,a+1),△ABC的面积为(a+1)2. 由题设得(a+1)26,故a2. 所以a的取值范围为(2,+∞). 4.解析　(1)当x时, f(x)=3x≥2,解得x≥, 当-1≤x≤时, f(x)=2-x≥2,解得-1≤x≤0, 当x-1时, f(x)=-3x≥2,解得x-1. 综上,不等式的解集为(-∞,0]∪. (2)由题意知, f(x)≥a对一切实数x恒成立, 当x时, f(x)=3x,当-1≤x≤时, f(x)=2-x≥, 当x-1时, f(x)=-3x3,综上, f(x)min=,故a≤. B组　提升题组 5.解析　(1)由|kx-1|≤2,得-2≤kx-1≤2, ∴-1≤kx≤3,∴-≤x≤1. 由已知,得=1,∴k=3. (2)由已知,得|k-1|+|2k-1|5. 当k≤时,-(k-1)-(2k-1)5,得k-1,此时-1k≤; 当k≤1时,-(k-1)+(2k-1)5,得k5,此时k≤1; 当k1时,(k-1)+(2k-1)5,得k,此时1k. 综上,k的取值范围是. 6.解析　(1)由||x-1|+2|5,得-5|x-1|+25,所以-7|x-1|3,解不等式得-2x4,所以原不等式的解集是{x|-2x4}. (2)因为对任意的x1∈R,都有x2∈R,使得f(x1)=g(x2)成立, 所以{y|y=f(x)}?{y|y=g(x)}, 又f(x)=|2x-a|+|2x+3|≥|(2x-a)-(2x+3)|=|a+3|, g(x)=|x-1|+2≥2,所以|a+3|≥2,解得a≥-1或a≤-5, 所以